Lengua aplicada a los medios
Páginas: 21 (5023 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2012
UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA
GRADO EN PROTOCOLO y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS
Grado Profesionales Semipresencial (Primer Cuatrimestre)
Asignatura: Lengua Aplicada a los Medios
Tutora: Dª. Inmaculada Álvarez Frutos
[pic]
Alumna: Dª María Beatriz Estévez Fernández
Madrid, 28 de enero de 2012
INDICE…………………………………………………………………………………………2INTRODUCCIÓN…………………………….……………………………………………….3
UNA LENGUA EN DETERIORO……………………………………………………………4
LA DEMOCRACIA DE LA LENGUA……………………………..………..........................5
LA GRAMATICA Y LA GIMNASIA…….……………………………………………………6
LA MÚSICA Y LA GRAMATICÁ…………………………………………….......................6
LA GENETICA DE LAS PALABRAS……………………………………………….………7
LOS CROMOSOMAS DEL IDIOMA ESPAÑOL…………………………………………..7
LOS CLONES DELLENGUAJE.....................................................................................8
UNA LENGUA UNIDA....................................................................................................8
LA INVASION DEL INGLES...........................................................................................9
EL VIRUS INFORMATICO ATACA A LOSGENES....................................................10
LA ESCASA INSTRUCCIÓN DE LOS MANUALES……………………………………11
LA MANIPULACION INTERNA DEL ESPAÑOL………………………………………..11
LA CREACIÓN DE PALABRAS…………………………………………………………..13
LOS AJENOS NOMBRES PROPIOS……………………………………………………13
LA ACADEMIA Y LA LEY…………………………………………………………………14
APOLOGÍA DEL IDIOMA ESPAÑOL……………………………………………………15CONCLUSION............................................................................................................16
BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................19
AGRADECIMIENTOS.................................................................................................19
INTRODUCCIÓN
Obra imprescindible para los aficionados y los profesionales del idioma.Libro de lectura obligada para quienes, trabajan con la lengua, buscan conocerla y emplearla mejor, la sienten como una íntima posesión gozosamente compartida con millones de personas, o se recrean en sus formas, sus acentos y su latido plural. Grijelmo se ha revelado como un enamorado del español con conocimiento de causa, capaz de aunar inteligencia y sentimiento, pasión y saber, el gusto por elrigor y la propiedad lingüística y una vocación irrenunciable de disfrute con las cosas del idioma. Con la magia y la precisión de las palabras.
Si pasamos un día envueltos en palabras como problemática, indicador y optimización, y al día siguiente decimos, oímos decir, leemos o escribimos, páramo, tahona y fresno... El primero de esos días es frío, no tenemos dónde guarecernos y ademáscarecemos de abrigo. El segundo es cálido aunque tengamos frío.
Es de los que se recrean oyendo hablar a un ecuatoriano o a un uruguayo, a un mexicano o a un colombiano, sólo por el gusto de apreciar sus acentos, su forma particular de emplear la lengua común. Esta de acuerdo en que la lengua española es la suma de todas las maneras de hablarla.
En España todos los acentos tienen su encanto,incluido el de los catalanes cuando hablan español, que a tanta gente desagrada, pero el preferido quizá sea el acento canario.
En su relación con el idioma tal vez no sea posible separar la consideración profesional del apasionamiento del enamorado...
Describe el idioma español de acuerdo con su historia, su léxico y su fonética, su situación internacional... y también la percepción personal quetiene de él. ¿Cómo es el español? “Rico, matizado, musical, profundo, histórico, claro, sentimental, oloroso, hermoso, resonante”, “Y lanzado hacia el futuro, el español será el idioma del siglo XXI”.
I. UNA LENGUA EN DETERIORO
“Un cierto menosprecio de la lengua, su reducción a niveles ínfimos y su sustitución por una cultura de la mera imagen, está en el...
GRADO EN PROTOCOLO y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS
Grado Profesionales Semipresencial (Primer Cuatrimestre)
Asignatura: Lengua Aplicada a los Medios
Tutora: Dª. Inmaculada Álvarez Frutos
[pic]
Alumna: Dª María Beatriz Estévez Fernández
Madrid, 28 de enero de 2012
INDICE…………………………………………………………………………………………2INTRODUCCIÓN…………………………….……………………………………………….3
UNA LENGUA EN DETERIORO……………………………………………………………4
LA DEMOCRACIA DE LA LENGUA……………………………..………..........................5
LA GRAMATICA Y LA GIMNASIA…….……………………………………………………6
LA MÚSICA Y LA GRAMATICÁ…………………………………………….......................6
LA GENETICA DE LAS PALABRAS……………………………………………….………7
LOS CROMOSOMAS DEL IDIOMA ESPAÑOL…………………………………………..7
LOS CLONES DELLENGUAJE.....................................................................................8
UNA LENGUA UNIDA....................................................................................................8
LA INVASION DEL INGLES...........................................................................................9
EL VIRUS INFORMATICO ATACA A LOSGENES....................................................10
LA ESCASA INSTRUCCIÓN DE LOS MANUALES……………………………………11
LA MANIPULACION INTERNA DEL ESPAÑOL………………………………………..11
LA CREACIÓN DE PALABRAS…………………………………………………………..13
LOS AJENOS NOMBRES PROPIOS……………………………………………………13
LA ACADEMIA Y LA LEY…………………………………………………………………14
APOLOGÍA DEL IDIOMA ESPAÑOL……………………………………………………15CONCLUSION............................................................................................................16
BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................19
AGRADECIMIENTOS.................................................................................................19
INTRODUCCIÓN
Obra imprescindible para los aficionados y los profesionales del idioma.Libro de lectura obligada para quienes, trabajan con la lengua, buscan conocerla y emplearla mejor, la sienten como una íntima posesión gozosamente compartida con millones de personas, o se recrean en sus formas, sus acentos y su latido plural. Grijelmo se ha revelado como un enamorado del español con conocimiento de causa, capaz de aunar inteligencia y sentimiento, pasión y saber, el gusto por elrigor y la propiedad lingüística y una vocación irrenunciable de disfrute con las cosas del idioma. Con la magia y la precisión de las palabras.
Si pasamos un día envueltos en palabras como problemática, indicador y optimización, y al día siguiente decimos, oímos decir, leemos o escribimos, páramo, tahona y fresno... El primero de esos días es frío, no tenemos dónde guarecernos y ademáscarecemos de abrigo. El segundo es cálido aunque tengamos frío.
Es de los que se recrean oyendo hablar a un ecuatoriano o a un uruguayo, a un mexicano o a un colombiano, sólo por el gusto de apreciar sus acentos, su forma particular de emplear la lengua común. Esta de acuerdo en que la lengua española es la suma de todas las maneras de hablarla.
En España todos los acentos tienen su encanto,incluido el de los catalanes cuando hablan español, que a tanta gente desagrada, pero el preferido quizá sea el acento canario.
En su relación con el idioma tal vez no sea posible separar la consideración profesional del apasionamiento del enamorado...
Describe el idioma español de acuerdo con su historia, su léxico y su fonética, su situación internacional... y también la percepción personal quetiene de él. ¿Cómo es el español? “Rico, matizado, musical, profundo, histórico, claro, sentimental, oloroso, hermoso, resonante”, “Y lanzado hacia el futuro, el español será el idioma del siglo XXI”.
I. UNA LENGUA EN DETERIORO
“Un cierto menosprecio de la lengua, su reducción a niveles ínfimos y su sustitución por una cultura de la mera imagen, está en el...
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