Instrumentos de medicion tabaquismo

BITACORA ELEMENTOS BASICOS DE METODOLOGIA
SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO DEL 2010
LUNES 8 DE MARZO 2010
Este día realizamos el examen del primer parcial.
Elaboramos la gráfica de los trabajos sintéticos y
Función integra.

Describimos este día únicamente la función de resumen.

Resumen: promueve, busca integrar ideas con el criterio del autor.
No busca comprender, se integra por eltexto del autor.
Es rígido
Sigue el pensamiento del autor

EJEMPLO DE RESUMEN
En México el psicoanálisis se conoció gracias a la obra de Erick Fronm quien durante 1950 visitó el país al que se deben escritos como “ él corazón del hombre”, “El arte de amar”, “Sociopsicoanálisis del campesino mexicano”.
En México el psicoanálisis se conoció por Erick Fronm, escribió “El corazón del hombre” elcampesino mexicano.
Plantean ¼ del texto
Original se puede acortar
* El maestro nos platico que la historia de Inglaterra que fue escrita en 50 tomos la redujeron en 12 tomos . Se volvió a reducir y se crearon tomos con dibujos, al final quedo en un texto.
* No se debe sobre abusar de la reducción de texto.
MIERCOLES 10 DE MARZO DEL 2010
* Nos informo que la fecha máxima para la entregade bitácora del primer parcial será el 17 de marzo 2010.
* Nos hablo de la características de la ficha de síntesis
Nos dijo que podemos agarrar la idea del autor y cambiarla, o sea con palabras mias explicar la idea del autor.
10 DE MARZO DE 2010
ESTRUCTURA DE LA SISTESIS
Emplea la paráfrasis verbal
No respeta la estructura de un texto.
Enunciar con palabras propias las ideas de losautores.

ESTRUCTURA DE LA SINTESIS
Posee 3 apartados
A) introducción: ¿por qué de la lectura? Y ¿cuál es la estructura que tiene el trabajo?
B) desarrollo: con mis palabras exposición de las ideas centrales del texto del (autor).
C) Comentario: reflexión en torno a las ideas, poner en contacto conocimiento previo mas conocimiento nuevo.
* Hablamos de Piaget el cual planteaba una idea.
Elconocer- actividad de equilibrio que se incrementa con desequilibrio.
Tenemos un equilibrio y un desequilibrio, cada vez que llegamos a un equilibrio es que tuvimos un desequilibrio.
Dibujamos una persona subiendo una escalera.
DESEQUILIBRIO
EQUILIBRIO

Semana del 15 al 19 de marzo del 2010

15 DE MARZO 2010
Este día no tuvimos clases por ser día oficial .
17 DE MARZO 2010
Elmaestro registro la asistencia de los alumnos
Recogió para su calificación las bitácoras del primer parcial
Checo las firmas obtenidas de trabajos realizados en clase
Nos informo que en julio se tienen que firmar las boletas por seguridad de los alumnos y maestros que las calificaciones son correctas, o poder realizar alguna corrección a tiempo.
Se inicio laclase con un pequeño recordario del equilibrio y desequilibrio de piaget
El significado de paráfrasis en una síntesis es: explicación o interpretación más o menos libre que se hace de un texto para aclarar su significado.
Ejemplo 1: Juárez (1847). Señalo que si dos personas se respetaban mutuamente no existirían guerras en el futuro… en este ejemplo se antepone el apellido del autor y el año.Ejemplo 2: al término de los 15 años un niño ha visto alrededor de 16,000 horas de contenido televisivo (Hernández 2006). En este ejemplo se cito al final el autor y el año.
Sonó el timbre.
SEMANA DEL 22 AL 27 DE MARZO 2010
22 DE MARZO DEL 2010
El maestro tomo lista de asistencia
Primer tema visto este día fue:
Dio un ejemplo de la sangre: en un análisis la sangre fuera no puedo decir misangre .
Realizamos ensayos y lecturas en tercera persona
De lo visto
De lo entendido
error
De lo leído

Error de pleonasmo
Ejemplo: El psicólogo es una persona que te
Ayuda y te da consejos para ser cada vez mejor
Hablo levemente del conductismo.
Estudiamos como utilizar la tercera persona , redactamos un corto escrito en tercera persona.
El positivismo busca predecir una serie de...