Lengua Española

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA NÚM. 2

“ERASMO CASTELLANOS QUINTO”

LA CUEVA DE LA MORA
INTEGRANTES:
1. MORALES NÚÑES EDUARDO

2. PÉREZ CISNEROS JONATHAN OMAR

3. RICERA MANZO LUIS ÁNGEL

4. SÁMCHEZICHRO MARCO ANTONIO

5. SANTOYO MORALES KEVIN A.

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2012-2013

1. Realizado
2. Vocabulario
Vestigio: Recuerdo, señal onoticia que da algo pasado:
Aquellas cartas eran vestigios de su pasión.
Atalaya: Torre situada en un lugar alto para vigilancia.
Las atalayas se construían en zonas de costa para prevenir ataques de piratas.
Pesquisas: investigación o indagación encaminadas a descubrir alguna cosa.
La policía está haciendo pesquisas sobre los últimos robos.
Vericueto: Sitio alto y accidentado por el que esdifícil andar.
Hay que andar por muchos vericuetos para llegar a la cima del monte.
Apresto: Disposición o preparación de lo necesario para alguna cosa.
Operaciones de apresto naval.
3. Pertenece al género épico o narrativo. Porque hay la presencia de un narrador.
4. Es de primera persona y tercera persona, ejemplos:
Ejemplo 1. En este ejemplo es el narrador en primera persona:
Paracerciorarme de la verdad que pudiera haber en mis inducciones, después que salí de la cueva por donde mismo había entrado, trabé conversación con un trabajador que andaba podando unas viñas en aquellos vericuetos, y al cual me acerqué so pretexto de pedirle lumbre para encender un cigarrillo.
Ejemplo 2. En este ejemplo el narrador esta en tercera persona:
Para cerciorarme de la verdad que pudierahaber en mis inducciones, después que salí de la cueva por donde mismo había entrado, trabé conversación con un trabajador que andaba podando unas viñas en aquellos vericuetos, y al cual me acerqué so pretexto de pedirle lumbre para encender un cigarrillo.
Ejemplo 3. En este ejemplo el narrador es en primera persona:
-¡Penetrar en la cueva de la mora! -me dijo como asombrado al oír mi pregunta-.¿Quién había de atreverse? ¿No sabe usted que de esa sima sale todas las noches un ánima?

5. Características del romanticismo plasmadas en la obra, dos ejemplos para cada una y explica

Idealismo y, a la vez, pesimismo: el artista sufría porque tendía hacia lo inalcanzable,..

1.- pero cuando la hubo conocido la encontró tan superior a la idea que de ella se había formado, que no pudoresistir a la seducción de sus encantos, y se enamoró perdidamente de un objeto para él imposible.
2-Meses y meses pasó el caballero forjando los proyectos más atrevidos y absurdos: ora imaginaba un medio de romper las barreras que lo separaban de aquella mujer

En estos dos ejemplos resalta lo que más quiere que es estar con la mora que le robo el corazón

Individualismo y subjetivismo, quellevaban al artista a la expresión de sus propios sentimientos.

1.- No sin mi poquito de temor separé el ramaje que cubría la entrada de aquello que me pareció cueva formada por la Naturaleza y que después que anduve algunos pasos vi era un subterráneo abierto a pico.
2.- El caballero, embriagado en el amor que al fin logró encender en el pecho de la hermosísima mora,

6. Funciones de la lenguaplasmadas en la obra, da dos ejemplos
Función referencial.
1.-Frente al establecimiento de baños de Fitero, y sobre unas rocas cortadas a pico, a cuyos pies corre el río Alhama, se ven todavía los restos abandonados de un castillo árabe.
2.-en el patio de armas crecen zarzales y matas de jaramago.
Función emotiva o expresiva
1.--¡Tengo sed! ¡Me Muero! ¡Me abraso!-
2.-No sin mi poquito detemor separé el ramaje que cubría la entrada de aquello que me pareció cueva formada por la Naturaleza.
Función fática
1.-No se encuentra esta función en la lectura.
Función apelativa o connotativa
1.-No se encuentra en la lectura.
Función Metalingüística
1.-No se encuentra en la lectura.
Función poética
1.-No se encuentra en la lectura.

7. párrafos narrativos:
1 ejemplo: Al otro día,...