Lengua y literatura

Páginas: 13 (3050 palabras) Publicado: 5 de julio de 2011
De Lengua y literatura

Alumnos:
Profesor:
Colegio
Curso:
Fecha de entrega:

CONSIGNAS

1) Aplicar la guía de análisis de texto narrativos a los cuentos: - Los pocillos
- Como un ladrón
2) Aplicar el análisis completo de poesías a las siguientes:

A) Quiero creer que estoy volviendo
B) Lento pero vieneC) Curriculum
D) Hagamos un trato.

2) Presentar aspecto denotativo y connotativo de:

A) Memorándum
B) Desde el alma
C) No te salves
D) Estado de ánimo
E) Corazón coraza

3) Presentar la biografía de Mario Benedetti. Sus obras representarla en forma de línea de tiempo.
4) Buscar dos nuevas poesías de Benedetti.5) ¿Cómo es el estilo de Benedetti?

Los pocillos

1) Normalización

1) En el último cumpleaños de mariana le regalan 6 pocillos; 2rojos, 2 negros y 2 verdes.
2) Mariana tiene los ojos fijados en su cuñado.
3) Alberto y Mariana comienzan a mirarse. Sienten algo el uno por el otro.
4) Se sientan en los sillones, Alberto y mariana en uno y José claudio en frente.A lo que Alberto tocaba a Mariana.
5) José Claudio le dice a Mariana que sirva café. Ella se lo sirve en el rojo, Alberto en el negro y José Claudio exclamaba que quiere en el verde.

2) Función de apertura: (2), el cuento abre su narración cuando se presenta la escena en que Mariana y Alberto se miran.
Función de cierre: (5), termina cuando se descubre que José claudio no era ciego.Función de desarrollo: 1, 3,4

3)
|Ubicación espacial |Ubicación temporal |Personajes |
|Casa de los padres de José Claudio |Último |Enrique |
|Playa |Marzo de 1993 |Mariana|
|casa |Otoño |José claudio |
|---------------------- |23 de abril |Alberto |
|---------------------- |Época anterior|---------------------- |

4) Catálisis: Cuando Alberto empieza a preguntarle a José Cludio si fue al médico.
5) Protagonistas: José claudio Mariana y Alberto
Sujeto: José claudio
Objeto: Alberto y Mariana
6) Tema del relato: “Los pocillos”. Se llama así ya que debido al color de los pocillos se desarrolla el cierre del cuento.
7) Narrador: Omnisciente.

Como un ladrón1) Normalización:

1) Aguirre recomienda al relator las reuniones de Rosales.
2) El autor es convencido y asiste a las reuniones.
3) Empieza a creer en dios.
4) En medio de las reuniones conoce a valentina.
5) Aguirre confiesa al relator que se había enterado que Rosales no era más que un ladrón; que con las reuniones solo robaba plata.
6)Aguirre ve a Rosales junto a valentina, esta no se resiste: hecho que Aguirre informa al relator.
7) Valentina defiende y opina a favor de rosales: el relator se tranquiliza para no reaccionar mal.
8) Sabiendo la verdadera cara de Rosales, el relator se dirige a su casa.
9) Rosales confiesa que es un ladrón.
10) Se justifica mediante un versículo de la Bibliaque decía que el verdadero dios vendrá como un ladrón.
11) Se da cuenta que lo dicho por Rosales no era más que una emboscada: Rosales no venia como un ladrón, el era un ladrón.
12) El relator decide matar a Rosales.

2) Función de apertura: (4) El cuento abre la narración desde el momento en que Aguirre le recomienda al relator las reuniones de Rosales.

Función de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • lengua y literatura
  • Lengua Y Literatura
  • Lengua y Literatura
  • lengua y literatura
  • Lengua y Literatura
  • Lengua y literatura
  • Lengua Y Literatura
  • Lengua y literatura

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS