Lengua y pensamiento
Páginas: 4 (885 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2014
ESTUDIO Y ANÁLISIS DE LA RELACIÓN PENSAMIENTO – LENGUAJE DESDE DIVERSOS ASPECTOS
Experimento
2014
1. Llevar a cabo un experimentoclásico de la psicolingüística:
Nuestro Grupo llevó a cabo el experimento con tres mujeres adultas por separado, a las cuales se les informó el experimento que se llevarían a cabo y los pasos aseguir:
- LUCI RODRIGUEZ A. – Edad 53 años – Oficinista
- PAOLA ANDREA MEZA – Edad 38 años – Licenciada en Inglés
- LUZ MARY ESPINOZA - Edad 34 años – Auxiliar Administrativa
2. Registrar porescrito y reportar al docente los resultados obtenidos en el experimento escogido:
Al realizar el primer ejercicio se solicitó a las persona cerrar sus ojos y estar atentas a escuchar las parejas depalabras y realizara el toque con su pie derecho al escuchar la palabra que no existe en español. Tomando con un cronometro se dio inicio al ejercicio, notando como las personas realizaban gestos ensu rostro de notable extrañeza, las reacciones al escuchar las palabras que no tenían sentido fueron diversas al escuchar las palabras extrañas, pero aún así, una de ellas golpeaba con su pie dandoindicación de no conocer la palabra. El ejercicio se llevó en un tiempo aproximado de reacción por palabra de 23 segundos.
El segundo ejercicio se realizó con un computador reflejando una serie depalabras donde se les pide que levanten su mano izquierda al encontrar en la palabra la letra M, su reacción fue instantánea, tanto así que fueron segundos los que el cronometro reporto, la mujer de53 años se tardo un poco más, para este ejercicio las persona perciben y reconocen rápidamente las palabras cuyo contenido mostraban la letra M, no hubo necesidad de explicarles con detalle larealización del ejercicio, aunque en algunas palabras un tanto desconocidas ellas realizaban gestos como los que hicieron en el primer ejercicio y se preguntaban por el significado.
En el tercer...
Experimento
2014
1. Llevar a cabo un experimentoclásico de la psicolingüística:
Nuestro Grupo llevó a cabo el experimento con tres mujeres adultas por separado, a las cuales se les informó el experimento que se llevarían a cabo y los pasos aseguir:
- LUCI RODRIGUEZ A. – Edad 53 años – Oficinista
- PAOLA ANDREA MEZA – Edad 38 años – Licenciada en Inglés
- LUZ MARY ESPINOZA - Edad 34 años – Auxiliar Administrativa
2. Registrar porescrito y reportar al docente los resultados obtenidos en el experimento escogido:
Al realizar el primer ejercicio se solicitó a las persona cerrar sus ojos y estar atentas a escuchar las parejas depalabras y realizara el toque con su pie derecho al escuchar la palabra que no existe en español. Tomando con un cronometro se dio inicio al ejercicio, notando como las personas realizaban gestos ensu rostro de notable extrañeza, las reacciones al escuchar las palabras que no tenían sentido fueron diversas al escuchar las palabras extrañas, pero aún así, una de ellas golpeaba con su pie dandoindicación de no conocer la palabra. El ejercicio se llevó en un tiempo aproximado de reacción por palabra de 23 segundos.
El segundo ejercicio se realizó con un computador reflejando una serie depalabras donde se les pide que levanten su mano izquierda al encontrar en la palabra la letra M, su reacción fue instantánea, tanto así que fueron segundos los que el cronometro reporto, la mujer de53 años se tardo un poco más, para este ejercicio las persona perciben y reconocen rápidamente las palabras cuyo contenido mostraban la letra M, no hubo necesidad de explicarles con detalle larealización del ejercicio, aunque en algunas palabras un tanto desconocidas ellas realizaban gestos como los que hicieron en el primer ejercicio y se preguntaban por el significado.
En el tercer...
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