Lenguaje: 3

EJERCITACIÓN SIGNO LINGUISTICO

Instrucciones.

Desarrolle los siguientes ejercicios.

1. El signo lingüístico se caracteriza por ser
A) social, pero no compartido.
B) arbitrario, lineal yconvencional.
C) propio de la comunicación entre los seres humanos y otros animales.

2. El carácter arbitrario del signo lingüístico significa que
A) es injusto porque no representa a todos losseres humanos.
B) ninguno de sus componentes tiene una expresión definida.
C) sus componentes no tienen entre sí una relación motivada.

3. El significante se caracteriza por
A) ser abstracto yestar en el plano de la expresión, ser secuencial y determinable.
B) darse en un plano físico que lo hace ser medible y perceptible, además de ser lineal.
C) tener un contenido mental definido ydemostrable.

4. El significado se caracteriza por
A) estar en el plano de la expresión y ser definido.
B) su carácter mental, convencional y arbitrariamente asociado a un determinado significante.
C)corresponder al contenido mental o imagen acústica.

Instrucciones.

II. Señale si las siguientes parejas de palabras son sinónimos (S), antónimos (A), parónimos (P) u homófonos (H). Trabaje consu diccionario porque debe conocer el significado de cada una de ellas.

Instrucciones.
III. Identifique con una S las parejas de palabras que sean sinónimos y con una A las que sean antónimos.Trabaje con su diccionario; debe conocer el significado de cada una de ellas.

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Instrucciones.
IV. COMPLETACIÓN DE ORACIONES (HOMÓFONOS): Utilizando las palabras que aparecen en el recuadro,complete las siguientes oraciones. Sobran parejas.

1. El atleta saltó las ………………………….. sin dificultad, consiguiendo ser reconocido como uno de los ………………………….. de la competencia.

2. Decidió………………………….. el secreto a su amigo, para que no siguiera engañándolo.

3. Tomó su ………………………….. y, apoyándose en él, se alejó por el sendero.

4. Después de una agotadora ………………………….. de...