Lenguaje De La Música

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
LENGUAJE DE LA MÚSICA II




Artículo 2. Definición y Normativa.
1. Estas enseñanzas se regulan por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, por la Orden de30 de julio de 1992, del Ministerio de Educación y Ciencia, y por la presente Ordenanza.


ORDEN de 30 de julio de 1992 por la que se.regulan las condiciones de creación y funcionamiento de lasEscuelas de Música y Danza.
La Ley Orgánica 1/1990. de 3 de octubre, de Ordenación GenCT1l1 del Sistema Educativo, en su artículo 39.5 establece que podrán cursarse en Escuelas específicas, sinlimitación de edad estudios de música o danza que en ningún caso podrán conducir a la obtención de títulos con validez académica y profesional. Asimismo, remite la regulación de estas Escuelas a lasAdministraciones educativas.



En el Lenguaje de la Música III los contenidos siguen profundizando y ampliando determinados contenidos que ya se han trabajado anteriormente y también seaprenden contenidos que son procedentes teniendo en cuenta los conocimientos ya adquiridos.





OBJETIVOS DIDÁCTICOS

• Sistematización e interpretación de la lectura rítmica.
• Conseguir unaadecuada utilización del aparato respiratorio para la correcta emisión de la voz tanto al hablar como, sobre todo, al entonar.
• Perseguir justeza en la afinación.
• Seguir desarrollando la capacidadintelectual de captar el sentido a un fragmento melódico.
• Interiorizar el efecto melódico que producen las alteraciones.
• Fomentar el hábito de estudio.
• Profundizar en la improvisaciónmelódico-rítmica.
• Profundizar en el desarrollo de la capacidad.










CONTENIDOS

Conceptos.

Ritmo

• Compases simples y compuestos de los cursos anteriores con nuevas dificultadesmétricas.
• Improvisación rítmica.
• La articulación en la lectura rítmica.
• Compases simples y compuestos con acentuación irregular.
• Polimetría sencilla.
• Compases asimétricos o dispares.
•...