Lenguaje Musical

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ESTE
ESCUELA SUPERIOR DE BELLAS ARTES SOCIOLOGIA DEL ARTE
Material Compilado Prof. Lic. Sady Prieto González Ciudad del Este Año 2013

SOCIOLOGIA DEL ARTE 1 Lic. Sady Prieto González

SOCIOLOGÍA DEL ARTE
Curso: 1ro. Semestre: 1ro. Carga horaria semanal: 2 horas Carga Horaria total: 30 horas Clases Teóricas: 30 (100 %) Clases Prácticas: 0 (0 %) Profesora: Lic. Sady PrietoGonzález Año: 2013 FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA La Sociología es una ciencia que se encarga de estudiar el desarrollo, la estructura y la función de la sociedad, que se da como producto de la interacción sociocultural del individuo y el medio que lo rodea, estudia al hombre en función a la cultura y sus elementos configurado, dentro de un determinado grupo social. Los sociólogos estudian lasformas en que las estructuras sociales, instituciones, clases sociales, familias, comunidad, poder, etc. y los problemas sociales influyen en la sociedad. La disciplina se basa en la idea de que los seres humanos no actúan en base a sus propias decisiones individuales, sino de acuerdo con influencias culturales e históricas y según los deseos y expectativas de la comunidad donde está inserto. Alconsiderar la actividad humana como producto de la interacción de la sociedad es importante analizar e interpretar los hechos sociales desde una perspectiva teórica que se encuadre dentro de un parámetro científico. La Sociología constituye una herramienta eficaz para el análisis de la realidad social, expresa significados subjetivos que interpreta que los humanos somos productos de la sociedad comouna realidad objetiva. La Sociología del Arte se debe principalmente a las aportaciones de la Sociología General, ha tomado la base metodológica, y la aplica al estudio del arte, su interés se centra en explicar el hecho artístico en base a los factores que genera, contextualizando obras y artistas dentro de la sociedad y evidenciando las relaciones recíprocas, estudia tanto la influencia de lasociedad en el arte como la que puede aportar el arte al desarrollo social. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA    Analizar los aspectos sociales del desarrollo del arte. Comprender los marcos conceptuales, formales y científicos que caracterizan a la sociología del arte. Identificar la relación existente entre los aspectos psicológicos y sociológicos del Arte con la sociedad.

METODOLOGÍA DEENSEÑANZA El Proceso Enseñanza Aprendizaje (PEA) se desarrollará dentro de una Pedagogía activa, socio constructivista, donde el alumno es el principal protagonista de su propio aprendizaje. Las estrategias didácticas serán en base al análisis de la realidad a partir de la exposición de las teorías para contrastar con la realidad a través del debate, discusión y deducción a partir de situaciones orealidades dadas.

SOCIOLOGIA DEL ARTE 2 Lic. Sady Prieto González METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN La evaluación será de proceso y de producto tendiente principalmente a la generación de nuevos conocimientos. De proceso a través de la elaboración de ensayos, monografías, investigaciones documentales, etc. y de producto a través de pruebas escritas y/o orales ajustados al Reglamento Interno de laInstitución.

SOCIOLOGIA DEL ARTE 3 Lic. Sady Prieto González

UNIDAD I LA SOCIOLOGIA COMO CIENCIA

SOCIOLOGIA DEL ARTE 4 Lic. Sady Prieto González LA SOCIOLOGIA COMO CIENCIA. CIRCUNSTANCIA HISTORICA QUE PROPICIARON LA APARCION DE LA SOCIOLOGIA La sociología aparece relacionada con acontecimientos sociales. Muchos autores como Ritzter dicen que es el contexto social el que determina el pensamientosociológico. Los fenómenos sociales que van unidos al origen y desarrollo del pensamiento social han sido: La Revolución Francesa: (1789) y la revolución política que les siguieron fueron el factor condicionante de la aparición de la sociología. Los efectos perversos de estas revoluciones fueron: caos político, hubo dos puestos, República e Imperio, efectos sociales, desintegradores de las...