lenguaje prueba de adjetivos -verbos y la receta

I.- ADJETIVOS nos dicen como son o como están las personas animales o cosas
1.- Unir
La niña es contenta
La mama eshermosa
El perro esta pequeña y juguetona
2.- Encierra en un círculo los adjetivos que encuentres en el texto:
Miabuela pasa las tardes moviendo sus palillos. Ella tiene el pelo gris y usa un moño bien apretado, con forma de tomate. Mi abuela es simpática y amable. Conoce miles de historias maravillosas.Sus tejidos son los más hermosos que conozco y uso todos los chalecos que me hace, especialmente el azul porque dice mi nombre. Mi abuela es la mejor


3.-Completa las siguientes oraciones conadjetivos
El conejo del mago es muy ……………………………………
Las flores del patio son …………………………….
Mi hermano tiene un juguete muy …………………………..
4.- Observa a Carla y completa el texto con losa adjetivos quecorrespondan

Mi compañera de clases se llama Carla. Ella es ------------------------------, ---------------------------- y tiene unos ojos -----------------------------------.

arla es miamiga, porque es muy ----------------------------, comparte lo que tiene conmigo y me ayuda a estudiar. Lo que más me gusta de ella es su ---------------------------------- pelo, allí ella tienecintas-----------------------------

5.-Observa el animal y escribe cinco adjetivos sobre el
1.-……………………..……………

2.-………………………………………

3.-……………………………………….

4.- ………………………………………..

Verbo sonpalabra que indican acción movimiento algo que se esta haciendo Terminan en AR - ER - IR
Ejemplo cantar – saltar – jugar
Ejemplo correr – ver – morder
Ejemplo reír – vivir huir


1.-Encierra en un círculo las acciones que se nombran
Juan bailo hasta tarde
El gato de juna corrió hasta el patio
Pupi se arrastro por el piso muy enojado
Anita construye un lindo castillo
2.-...