LENGUAJE VISUAL

EL LENGUAJE: código por excelencia que nos permite establecer la comunicación
Tipos:
Natural (VERBALES: palabras escritas o habladas. NO VERBALES: sonidos, gestos, expresiones, imagenes)(lo que se adquiere naturalmente, maternas, bebe no es consciente, se incorpora de a poco)
Artificial (lenguajes disciplinarios, uno decide incorporarlos)

TODOS COMUNICAN = FIN , LA DIFERENCIA ESTA EN LOQUE QUIEREN
COMUNICAR Y AL PUBLICO AL QUE SE DIRIGEN

LENGUAJE= LENGUA+HABLA

Lengua= es la parte social y colectiva del lenguaje. La comparte toda la sociedad, nadie la puede cambiar
Habla= parte individual del lenguaje, tiene que ver con el uso y la selección de elementos que cada uno hace cuando comunica.
Alguien que quiere comunicar algo
Comunicación de un significado(idea) x medio designos y simbolos
Sistema de signos (sabemos combinaciones, no solo el signo x si solo) conocemos el orden q les debemos dar para combinarlos y obtener un resultado.
SIGNO
UNIDAD MINIMA de significación,
Representa y evoca a otra cosa
aluden y representan los objetos, aluden a algo que ya conocemos(CONOCIMIENTO PREVIO).
Son ARBITRARIOS (la relacion entre el nombre y el objeto no se puedemodificar).
Verbales/visuales/gestuales
TODO LENGUAJE TIENE SIGNOS. DEPENDIENDO DEL TIPO DE LENGUAJE, CAMBIA LA NATURALEZA DE SIGNOS. CONOCER UN LENGUAJE IMPLICA RECONOCER EL CONJUNTO DE SIGNOS QUE LO COMPONEN Y SUS RELACIONES(SISTEMA)

SASSURE
“en un circuito de comunicaciIón podemos identificar..
1. Un aspecto PSÍQUICO (conocer valores y relaciones de los signos)
2. Un aspecto FISIOLÓGICO(el camino que hace el msj en el organismo)
3. Un aspecto FÍSICO (ondas sonoras que trasladan la comunicación, el msj)
EMISOR: 1,2,3 RECEPTOR: 3,2,1

SASSURE
Signo:
SIGNIFICADO: Concepto o idea (con lo que asociamos), objeto concreto o abstracto con el que asociamos a la forma. palabra, termino que nombro, sonido que emito, huella sonora que deja la palabra en mi cabeza, implanta en mimemoria (mnemica)

SIGNIFICANTE :Elemento perceptible (parte que podemos describir y contar) es la forma q adquiere el signo, un sonido, gesto o dibujo.





PIERCE.
Signo – fc mediadora
Entre sujeto y objeto median los signos. ESTA EN EL MEDIO DE LO QUE ESTA ALUDIENDO Y DE QUIEN LO INTERPRETA. PTO DE PARTIDA=OBJETO AL QUE ALUDE ESE SIGNO.









SIGNO
SAUSSUREPIERCE










SIGNOS
Clasificación según la relación del significante con el significado:
Iconos (comunican directamente, mujer tomando AGUA, paloma para hablar de ave. SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE COINCIDEN)
Símbolos (RELACION INDIRECTA ENTRE SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE, PALOMA PARA HABLAR DE PAZ)icono para representar otra cosa
Índice (foto gotas de agua . signos que están en algun lugar y muestran algo que paso o esta por pasar, “huellas”indicios, NO HAY INTENCION DE COMUNICACIÓN. Pero comunica. INDICATIVAS de algo que viene o paso trueno=lluvia, gotas de pintura en el piso o olor, dedujo que pintaron)
GRADOS DE ICONICIDAD: semejanza entre una imagen y su referente. Se dan x un procesode abstracción y estilización. ALTO , MEDIO, BAJO (ej. Sol)
RESUMEN:
EXISTEN 2 TIPOS DE LENGUAJE= FIN COMUNICAR
LENGUAJE= LENGUA + HABLA
LENGUAJE COMUNICA ENUNCIADO A TRAVES DE SIMBOLOS
Signos: unidad min de significación que aluden o representan a los objetos, significado/significante, clasif: iconos símbolos índices.

FIGURAS RETÓRICAS
SIGNOS  POLISÉMICOS (tienen mas de unsignificado). BANCO (identidad bancaria, plaza)
Receptor  rol activo en la interpretación del mensaje . esta obligado a posicionarse ideológicamente frente al mensaje. Decodifica el mensaje al seleccionar algunos de los significados y descartar los demás ( ej: recurrir a su memoria y a su conocimiento)
La intención comunicativa se suma a la subjetividad del receptor.
Lo que otorga el sentido es el...