lenguaje y comunicacion
Páginas: 2 (390 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2014
COMPLEJO EDUCACIONAL ESPERANZA
COIPUÉ 2793 FONO FAX: 221 20 88 MACUL
PROFESORA: CAROLINA GONZÁLEZ A.
GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
6° BÁSICO
ANOTA AQUÍ LOS INTEGRANTES:___________________________________
____________________________________________
_____________________________________________
____________________________________________
LA FECHA DE HOY ES : __________________________________
NUESTRO DIARIO SE LLAMA: __________________________________
El objetivo de este trabajo es: Reconocer las principales características y partes de un diario, estableciendo ventajas y desventajas de su formato y de su contenido de acuerdo al tipo de lector al cual vadestinado.
Instrucciones Generales:
Organícense en grupos de cuatro personas.
Todos los integrantes del grupo deben trabajar.
Cada grupo necesitará de un diario completo, para trabajar.
Coloquenatención en clases y consulten todas las dudas.
Lean muy bien todas las preguntas y comenten bien antes de contestar.
Utilicen una letra clara y ordenada.
Cuiden la ortografía y la grafía,.
Elpuntaje total es de: 27 puntos. Con un puntaje de 16 puntos para la calificación 4.0.
La nota de esta guía corresponde al criterio de “Competencias y Habilidades” .
Ahora, vamos a trabajarobservando nuestro diario, para ello, deberán leer en forma comprensiva cada una de las preguntas que se presentan a continuación, para luego contestar en forma clara y precisa cada una de ellas.
1.Sobre el Diario: ( 1 punto cada una)
a) Nombre del diario : _____________________________
b)...
COIPUÉ 2793 FONO FAX: 221 20 88 MACUL
PROFESORA: CAROLINA GONZÁLEZ A.
GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
6° BÁSICO
ANOTA AQUÍ LOS INTEGRANTES:___________________________________
____________________________________________
_____________________________________________
____________________________________________
LA FECHA DE HOY ES : __________________________________
NUESTRO DIARIO SE LLAMA: __________________________________
El objetivo de este trabajo es: Reconocer las principales características y partes de un diario, estableciendo ventajas y desventajas de su formato y de su contenido de acuerdo al tipo de lector al cual vadestinado.
Instrucciones Generales:
Organícense en grupos de cuatro personas.
Todos los integrantes del grupo deben trabajar.
Cada grupo necesitará de un diario completo, para trabajar.
Coloquenatención en clases y consulten todas las dudas.
Lean muy bien todas las preguntas y comenten bien antes de contestar.
Utilicen una letra clara y ordenada.
Cuiden la ortografía y la grafía,.
Elpuntaje total es de: 27 puntos. Con un puntaje de 16 puntos para la calificación 4.0.
La nota de esta guía corresponde al criterio de “Competencias y Habilidades” .
Ahora, vamos a trabajarobservando nuestro diario, para ello, deberán leer en forma comprensiva cada una de las preguntas que se presentan a continuación, para luego contestar en forma clara y precisa cada una de ellas.
1.Sobre el Diario: ( 1 punto cada una)
a) Nombre del diario : _____________________________
b)...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.