Lenguaje y comunicación escrita


SOLECISMO
ERRORES DE CONSTRUCCION

USO CORRECTO DEL GERUNDIO

El gerundio es una forma verbal con valor adverbial, no posee valor adjetivo ni sustantivo.
Junto con el participio y el infinitivo constituye una de las formas no personales del verbo.
El gerundio debe cumplir tres condiciones para que su uso sea correcto:
a) funcionar como adverbio (complemento circunstancial) o comoverbo;
b) expresar acción simultánea o anterior a la del verbo principal;
c) que el sujeto del gerundio sea el mismo que el del verbo principal o tenga un sujeto propio. Con verbos de percepción física el sujeto puede ser el complemento directo del verbo principal:
Ejemplo: Vi a los niños jugando.

Formación del gerundio
El gerundio se forma con las terminaciones ando, iendo y yendo. Es máspreciso señalar que se forma con la terminación ando, que, a través de la vocal temática de cada conjugación, se une a la raíz. Por tanto:
A.- verbos de la 1.ª conjugación
cantar = cant-a-ndo
bailar = bail-a-ndo
comentar = coment-a-ndo
B.- verbos de la 2.ª conjugación
comer = com-ie-ndo
beber = beb-ie-ndo
volver = volv-ie-ndo
C.- verbos de la 3.ª conjugación
vivir = viv-ie-ndo
sentir =sint-ie-ndo
reír = r-ie-ndo
Existen dos formas de gerundio:
· El gerundio simple; que denota una acción que coincide temporalmente con el verbo principal de la oración e indica simultaneidad temporal entre ambas:
Ejemplo: Juan ve la televisión comiendo patatas fritas.
· El gerundio compuesto; denota una acción anterior a la del verbo principal:
Ejemplo: Eljuez, habiendo valorado todas las circunstancias, tuvo en cuenta la propuesta del fiscal.

USO INCORRECTO DEL GERUNDIO
Este gerundio incorrecto ocupa el lugar donde normalmente aparecería un adjetivo especificativo o una oración subordinada adjetiva. Es decir, cuando el gerundio se utiliza en sustitución de "que" + verbo en forma personal, sin comas, para calificar a unsustantivo, su uso es incorrecto, dado que su función es especificativa.
Ejemplo: Los alumnos estudiando.
Lo correcto seria; Los alumnos que estudian.
Este uso se admite, como excepciones aceptadas por la Academia, en los siguientes casos, con los verbos, hervir y arder:
· Aceite hirviendo.
· Clavo ardiendo.

USO CORRECTO DEL "DE QUE"
QUEISMO

El queísmo consiste en suprimir la preposiciónde antes de que, generalmente, detrás de sustantivos o adjetivos, cuando no corresponde esa supresión.
Ejemplos:
Nos dimos cuenta de que era un error. (Correcto)
* Nos dimos cuenta que era un error. (incorrecto)
Estaba convencido de que iban a triunfar. (Correcto)
* Estaba convencido que iban a triunfar. (incorrecto)
Tengo miedo de que no me escuchen. (Correcto)
* Tengo miedo que no meescuchen. (incorrecto)
No se enteró de que conseguimos trabajo. (Correcto)
* No se enteró que conseguimos trabajo. (incorrecto)

Se recomienda, nuevamente, reemplazar la construcción encabezada por que por los pronombres demostrativos eso o esto:
Nos dimos cuenta de esto, estaba convencido de esto.
A pesar de que la construcción de que sigue generalmente a sustantivos o adjetivos y laconjunción que, a verbos, hay varios verbos que exigen de que: acordarse, alegrarse, encargarse, depender, olvidarse, preocuparse.

USO INCORRECTO DEL "DE QUE" O DEQUEISMO

Anteponer innecesariamente un DE, antes del QUE enunciativo; consiste en incluir la preposición de antes de que, generalmente, detrás de verbos, cuando no corresponde esa inclusión.
Ejemplos:
Me dijo que no llegaría a tiempo.(Correcto)
* Me dijo de que no llegaría a tiempo. (incorrecto)
Pensó que no entenderíamos el problema. (Correcto)
* Pensó de que no entenderíamos el problema. (incorrecto)
Me alegra que vuelvas a estudiar. (Correcto)
* Me alegra de que vuelvas a estudiar. (incorrecto)


LA OMISION DE PREPOSICION ANTES DE "QUE" O ADEQUEISMO

Omision de la preposicion DE antes de un que anunciativo o...