Lenguajes De Programacion

PROGRAMA ANALÍTICO

Nombre de la unidad de aprendizaje: Lenguajes de programación
Frecuencia semanal: 3 hrs.
Horas presenciales: Horas de trabajo extra-aula por semana:
Modalidad: Presencial
Período académico: Tercer Semestre
Unidad de aprendizaje: ( X ) obligatoria ( ) optativa
Área curricular, según el nivel educativo: Licenciatura
( X )Formación básica profesional ( ) Formación profesional
( ) Formación general Universitaria ( ) Libre elección
Créditos UANL:
Fecha de elaboración: 07/06/2010 Fecha de la última actualización: 30/06/2010
Responsables del diseño: Dra. Elisa Schaeffer
M.C. Carlos Bernardo Garza Treviño
M.C. Jesús del Bosque G.
Presentación:

Esta unidad de aprendizaje profundizalas competencias de desarrollo de software para ampliar la visión del estudiante con respecto a la programación. En particular, permite tener los conocimientos necesarios para seleccionar el lenguaje de programación de acuerdo con la problemática a resolver y aprovechar el poder de diferentes mecanismos algorítmicos. El estudiante desarrolla sus conocimientos del campo de sistemas computacionalesy su capacidad de aplicarlos. El conocer una gama amplia de lenguajes de programación también prepara al estudiante para el aprendizaje autónomo de tecnologías futuras.
El aprendizaje avanza de manera estructurada ya que profundiza en una familia particular de lenguajes a la vez, descubriendo nuevos conceptos formales de la computación en cada paso, relacionando este nuevo aprendizaje con losfundamentos que llevan desde el semestre anterior de estudios.

Propósito:

En el desarrollo de esta unidad de aprendizaje se contribuye a la formación de egresados con valores. Asimismo contribuye a que el estudiante desarrolle conocimientos avanzados, generales o especializados, así la como capacidad para aplicarlos a situaciones concretas. Provee habilidades yherramientas para el aprendizaje autónomo y pone en práctica una dinámica de superación constante. Practica los valores y atributos que la Universidad promueve. Es positivo ante la vida y el estudio; competitivo a nivel internacional por sus conocimientos, destrezas, actitudes y aptitudes. Además posee competencias sociales y capacidades de comunicación y persuasión que le permiten desenvolverseen un contexto internacional. Es emprendedor y ejerce liderazgo, con capacidad para dirigir y coordinar y es capaz de trabajar en equipo y desarrollar proyectos conjuntos.
En esta unidad de aprendizaje el énfasis está en las diferencias de los lenguajes de programación que permiten seleccionar para cada aplicación particular aquel que mayores fortalezas tiene para su solución adecuada. Elestudiante aprende, combinando estas nuevas competencias con las de unidades anteriores, aprende a analizar la situación que enfrenta, modelar el problema particular, evaluar opciones para su solución, elegir las herramientas adecuadas, implementar la solución y evaluar su factibilidad, calidad e impacto. Le ayuda a profundizar su conocimiento abstracto de la esencia de la programación a través de dominarsus distintos paradigmas.


Contribución de la unidad de aprendizaje a las competencias generales:
Esta unidad de aprendizaje contribuye al desarrollo de las siguientes competencias generales, correspondientes a la Formación General Universitaria:

Competencias instrumentales:

* Capacidad para un aprendizaje autónomo y continuo.
*Habilidades para la utilización de diversos lenguajes: lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal.
* Manejo efectivo en el uso y gestión de las tecnologías de la información y la comunicación.
* Habilidades para el desarrollo de diversas expresiones del pensamiento: lógico, crítico, creativo y propositivo.

Competencias de...