Lenguas, Grupos Étnicos Y Sociedad Nacional

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 151 TOLUCA. SUBSEDE IXTLAHUACA
ASIGNATURA: LENGUAS, GRPOS ÉTNICOS Y
SOCIEDAD NACIONAL.
ASESOR: PROR. ISAÍAS GONZÁLEZ PÉREZ
ALUMNO: ARTURO NAVARRETEORIHUELA
ENSAYO No. 8
SEMESTRE: TERCERO GRUPO: 1
IXTLAHUACA, MEX. A 12 DE MAYO DE 2007
INTRODUCCIÓN
En las siguientes líneas se alcanzan a distinguir dos principales enfoques con respecto alengua e identidad. El primero sustentado por Fishman y Roos y en el que plantean que los grupos se van a distinguir de otros a través de su lengua; transmitiéndose las normas y valores por medio de lamisma. Y el segundo punto más importante lo representa Lieberson, el cual afirma que no existe relación necesaria y categórica entre lengua y etnicidad. Así mismo se dará un tercer punto de vista con lainterpretación del ensayista; aterrizando la información (extranjera) en medios talvez desconocidos para nosotros; a un contexto experimentado por el maestro-estudiante.

De todos es sabidoque la lengua además de ser un instrumento de comunicación, va a ser un distintivo entre un grupo y otro, porque a través de esta, las normas, costumbres y valores culturales se transmiten degeneración en generación. Cuando un grupo está bien definido culturalmente, pone de manifiesto o desarrolla su propia identidad. Según Fishman (1977) para hablar de etnicidad debemos tener en cuenta tresdimensiones: en orden de importancia: a) paternidad, b) patrimonio y c) fenomenología. En estas nos explican que a través de la herencia, continuidad y subjetividad es como la etnicidad está presente en losindividuos. Qué se entiende por subjetividad? Son los sentimientos compartidos de o hacia la comunidad por los miembros que la integran, aún estos difieran de religión, forma de actuar, vestir,pensar o hablar. Haré mención de una experiencia personal vivida en los Ángeles California. Conocí bastantes amigos, hijos de padres mexicanos emigrados a los EUA. Unos venían de Sinaloa, otros de...