Ley 1098, codigo de infancia y adolescencia

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LEY No. 1098 DE 8 DE NOVIEMBRE DE 2006
CÓDIGO DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

Consta de 3 libros con 217 artículos:
Libro primero: la protección integral de niños, niñas y adolescentes

• Titulo 1: Disposiciones generales
- Capitulo 1: Principios y definiciones
- Capítulo 2: Derechos y libertades
• Título 2: Garantía de derecho y prevención
- Capítulo 1: Obligaciones de la familia,la sociedad y el estado
- Capítulo 2: Medidas de restablecimiento de los derechos
- Capítulo 3: Autoridades competentes para el restablecimiento de los derechos de los niños. Niñas y adolescentes.
- Capítulo 4: Procedimiento administrativo y reglas especiales
- Capítulo 5: Procedimiento judicial y reglas especiales

Libro segundo: sistema de responsabilidad penal para adolescentes yprocedimientos especiales para cuando los niños, las niñas o los adolescentes son víctimas de delitos

• Título 1: Sistema de responsabilidad penal para adolescentes y otras disposiciones
- Capítulo 1: Principios rectores y definiciones del proceso
- Capítulo 2: Autoridades y entidades del sistema de responsabilidad penal para adolescentes.
- Capítulo 3: Reparación del daño
- Capítulo 4: Sanciones
•Título 2: Procedimientos especiales cuando los niños, niñas o adolescentes son víctimas de delitos.

Libro tercero: Sistema Nacional de Bienestar Familiar, políticas públicas e inspección vigilancia y control.

- Capítulo 1: Sistema nacional de bienestar familiar y políticas públicas de infancia y adolescencia
- Capítulo 2: Inspección, vigilancia y control
- Capítulo 3: Disposicionesfinales

La Ley de Infancia y Adolescencia tiene por finalidad garantizar a los niños, a las niñas y a los adolescentes su pleno y armonioso desarrollo para que crezcan en el seno de la familia y de la comunidad, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión. Prevalecerá el reconocimiento a la igualdad y la dignidad humana, sin discriminación alguna, igualmente establecer normas sustantivas yprocesales para la protección integral de los niños, las niñas y los adolescentes, garantizar el ejercicio de sus derechos y libertades consagrados en los instrumentos internacionales de Derechos Humanos, en la Constitución Política y en las leyes, así como su restablecimiento. Dicha garantía y protección será obligación de la familia, la sociedad y el Estado.
 PRIMER LIBRO: pregona la ProtecciónIntegral de niños, niñas y adolescentes; ello se traduce en:

• Reconocerlos como sujetos de derecho.
• Garantía del cumplimiento de tales derechos.
• La prevención de su amenaza o vulneración.
• La seguridad de su restablecimiento inmediato en desarrollo del Principio de interés superior.
Esa protección integral se pretende garantizar con un conjunto de políticas, planes, programas, accionesque se ejecutan en el ámbito nacional, departamental, distrital y municipal, con la correspondiente asignación de recursos financieros y humanos.

Principios:
- Protección Integral: es el conjunto de acciones que tienen como fin el reconocimiento de los niños, niñas y adolescentes como su-jetos de derechos, garantizándoles el cumplimiento de los mismos y las acciones de restablecimiento cuandosean incumplidos.
- El Interés Superior: que consiste en orientar todas las decisiones hacia lo que más convenga al niño, niña o adolescente. Enmarcando dichas decisiones en el respeto por sus derechos.
- La no discriminación: garantizar todos los derechos para todos los niños, niñas y adolescentes sin ninguna excepción y al mismo tiempo no establecer diferencias que los coloquen en unasituación desfavorable frente a los demás ciudadanos.
- La prevalencia y la preferencia: de los derechos cuando hay conflicto o dificultad para cumplir con los derechos de varias personas, el cumplimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes será primordial y preferencial a los de los demás.
- La Eficacia: para poder hacer realidad los derechos, deben existir mecanismos para exigirlos y...
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