ley 26206

Alumna: Paula Acosta

Prácticas 2013
T P nº I
Instancia individual

2- Ejes temáticos relevantes:

1. Nueva ley de educación Nº 26.206.
2.Responsabilidad y rol del Estado nacional y provincial en la educación.
3. Derechos de los alumnos.
4. Obligaciones de los alumnos.
5.
3- Síntesis individual:

Rol del Estado Nacional y provincial• Garantía y obligatoriedad de los 4 niveles de la educación
• Rol del Estado, políticas provinciales de transformación.
• Resignificación de las modalidades y propuestas (no ser sólo un lugarde contención)
• Transformaciones dentro de las escuelas
• Rol docente. Brindar herramientas de producción creativa (ciencia, arte, tecnología, etc)
• Generar equipos y espacios de discusiónenmarcados en programas de reflexión y capacitación.
• Mejorar condiciones de convivencia para mejorar aspectos cognitivos (Ej. centros de estudiantes)

Derechos de los alumnos

Todos los alumnostienen los mismos derechos y deberes.
Derecho a una educación integral e igualitaria en calidad y cantidad; para:
o Adquisición de conocimientos
o Habilidades
o Responsabilidad y solidaridadigualdad de oportunidades
Protección contra toda agresión física, psicológica o moral.
Ser evaluados e informados conforme a criterios fundados.
Recibir apoyo económico, social,cultural y pedagógico que le permitan completar la educación obligatoria.
Recibir orientación vocacional.
Integrar organizaciones para participar con responsabilidades progresivas:
o Formulaciónde proyectos.
o Elección de espacios curriculares: desarrollar autonomía en el aprendizaje.
Edificios seguros y saludables con instalaciones y equipamiento calidad educativa.Obligaciones de los alumnos

Estudiar y esforzarse al máximo.
Participar en actividades formativas y complementarias.
Respetar la libertad de todos los miembros de la comunidad educativa....