Ley 30

ENSAYO DE LA LEY 749 30 DE JULIO 19 DE 2002

NOMBRE
JULIAN DAVID MODERA

TECNOLOGICA INDUSTRIAL DE COLOMBIA (TEINCO)
CATEDRA
BOGOTA
2011
De la formación y las instituciones de educaciónsuperior técnicas profesionales y tecnológicas, son instituciones que se caracterizan para enseñar el conocimiento técnico, donde se garantiza la formación de lo intelectual con lo instrumental, lasinstituciones podrán ofrecer nivel de educación hasta el profesional, solo por ciclos propedéuticos en las áreas de ingeniería, tecnología y administración.
Hay instituciones tecnológicas, que se da la eldesarrollo de formación superior pero todo basando en la educación superior tecnológica.
Dice que en estas instituciones técnicas profesionales y tecnológicas organizaran el pregrado en ciclospropedéuticos, en el primer ciclo técnico se formara el desarrollo intelectual como el de aptitudes, habilidades y destrezas al recibir ese conocimiento técnico para realizar una labor, el segundo cicloenseña la educación básica que enseña los conocimientos científicos y la compresión teórica para tener la capacidad de ejecutar, controlar, diseñar etc., en la formación tecnológica se comprende eldesarrollo y ser muy responsable en la enseñanza del programa.
en el ciclo tres que se debe de suponer que debe de ser el profesional pero que es un complemento más del tecnólogo en donde se hace másmetodológica la formación en donde se vuelve muy autónomo el alto nivel de educación e implica el conocimiento científico y técnicos y conducirá al título de profesional.
Las instituciones de formaciónpropedéutica se enfoca en enseñar programas especializados en un campo especifico del área técnica, tecnológica o profesional, esta formación se le dará a el título a cada tipo de carrera.
Estasinstituciones otorgan los títulos correspondientes a los programas que se puede ofrecer con la ley 30 de 1992 y la ley 115 de 1994.
Fijaran los criterios que permitan la homologación o validación de...