Ley Antibullying

MIGUEL MÁRQUEZ MÁRQUEZ, GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO LIBRE Y
SOBERANO DE GUANAJUATO, A LOS HABITANTES DEL MISMO SABED:
QUE EL H. CONGRESO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE
GUANAJUATO, HA TENIDO A BIEN DIRIGIRME EL SIGUIENTE:
DECRETO NÚMERO 85
LA SEXAGÉSIMA SEGUNDA LEGISLATURA CONSTITUCIONAL DEL ESTADO LIBRE
Y SOBERANO DE GUANAJUATO, DECRETA:
LEY PARA UNA CONVIVENCIALIBRE DE VIOLENCIA EN EL ENTORNO
ESCOLAR PARA EL ESTADO DE GUANAJUATO Y SUS MUNICIPIOS
CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Naturaleza y Objeto de la Ley

Artículo 1. La presente Ley es de orden público e interés social y de
observancia general en el Estado de Guanajuato. Tiene por objeto, establecer las
bases que permitan el establecimiento de las políticas públicas para prevenir,
atender yerradicar la violencia en el entorno escolar, así como distribuir las
competencias entre el Estado y los Municipios.
Fines de la Ley

Artículo 2. Son fines de la presente Ley:
I.

Establecer los principios y criterios que, desde la perspectiva de una cultura
de paz y protección de los derechos humanos, orienten el diseño e
instrumentación de políticas públicas para prevenir, atender yerradicar la
violencia en el entorno escolar;

II.

Diseñar mecanismos, instrumentos y procedimientos para garantizar el
derecho de las personas que integran la Comunidad Educativa a un
ambiente libre de violencia;

III.

Determinar las atribuciones que las autoridades estatales y municipales
tienen en materia de violencia escolar;

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IV.

Establecer la coordinacióninterinstitucional entre las autoridades estatales
y municipales a fin de prevenir, atender y erradicar la violencia escolar;

V.

Establecer los lineamientos conforme a los cuales se deberán realizar las
acciones de prevención y ejecución de medidas en materia de seguridad
escolar en los centros educativos; y

VI.

Establecer mecanismos de participación y seguimiento en el diseño e
instrumentaciónde políticas públicas en materia de prevención, atención y
erradicación de la violencia en el entorno escolar, con la participación de
instituciones públicas federales, estatales y municipales, académicas,
organizaciones sindicales y de la sociedad civil, asociaciones de padres de
familia y Comunidad Educativa en general, fomentando la
corresponsabilidad social y la cohesión comunitaria.Para lograr estos fines a los que se refiere la presente Ley, se implementará
el modelo para la prevención, atención y erradicación de la violencia escolar
elaborado por el Consejo Estatal para Prevenir, Atender y Erradicar la Violencia en
el Estado de Guanajuato, en los términos que dispone esa ley.
Glosario

Artículo 3. Para los efectos de esta Ley, se entenderá por:
I.

ComunidadEducativa: Educandos, personal directivo, docente,
administrativo, manual y de apoyo a la educación; padres de familia,
tutores, quienes ejerzan la patria potestad, o tengan bajo su guarda o
custodia a los educandos, que interactúan en el entorno escolar;

II.

Cultura de la paz: El conjunto de valores, actitudes y comportamientos,
modos de vida y acción que, inspirándose en ella, reflejan elrespeto de la
vida, de la persona humana, de su dignidad y sus derechos, el rechazo de
la violencia, comprendidas todas formas de terrorismo, y la adhesión a los
principios de libertad, justicia, solidaridad, tolerancia y entendimiento, tanto
en los pueblos como entre los grupos y las personas;

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III.

Discriminación entre la Comunidad Educativa: Toda distinción, exclusión,
limitación opreferencia fundada en la raza, el color, el sexo, el idioma, la
religión, las opiniones políticas o de cualquier índole, el origen nacional o
social, la posición económica o el nacimiento, que tenga por finalidad o
por efecto destruir o alterar la igualdad de trato en la esfera de enseñanza;

IV.

Educando: Las niñas, niños, adolescentes y todas aquellas personas que
cursan sus...