Ley De Discapacidad

CAPÍTULO II
DE LA EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES
Artículo 16. —Educación. Toda persona con discapacidad tiene derecho a asistir a una institución o centro educativo para obtener educación,formación o capacitación. No deben exponerse razones de discapacidad para impedir el ingreso a institutos de educación regular básica, media, diversificada, técnica o superior, formación preprofesional oen disciplinas o técnicas que capaciten para el trabajo. No deben exponerse razones de edad para el ingreso o permanencia de personas con discapacidad en centros o instituciones educativas decualquier nivel o tipo.
El acceso a la educación varía según el tipo y el grado de discapacidad, y la gran mayoría de las matrículas se concentran en la educación primaria.
Estas personas nobeberían pasar por una situación de exclusión, ya que, el sistema de educación esta en el deber de aceptar al estudiante con discapacidad sin importar la edad que tenga a la hora de ingresar a un centroeducativo, de manera que puedan disfrutar plenamente de la realización del derecho a la educación y de todos los otros derechos humanos.
Artículo 18. —Educación para personas con discapacidad. ElEstado regulará las características, condiciones y modalidades de la educación dirigida a personas con discapacidad, atendiendo a las cualidades y necesidades individuales de quienes sean cursantes oparticipantes, con el propósito de brindar, a través de instituciones de educación especializada, la formación y capacitación necesarias, adecuadas a las aptitudes y condiciones de desenvolvimientopersonal, con el propósito de facilitar la inserción en la escuela regular hasta el nivel máximo alcanzable en el tipo y grado de discapacidad específica.
El Estado regula las condiciones generalesde educación dirigidas a personas con discapacidad, es por ello que las escuelas requiere la prestación de servicios de interpretación, condiciones adecuadas de acceso y servicios de apoyo...