ley de la carrera docente ES

Páginas: 55 (13742 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2013
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

REPÚBLICA DE EL SALVADOR - AMERICA CENTRAL
DECRETO Nº 665
LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPUBLICA DE EL SALVADOR,
CONSIDERANDO:
I.

Que el Gobierno de la República debe promover y dictar normas, necesarias para darle al
maestro la profesionalización, seguridad y el bienestar a que tiene derecho;

II.

Que la legislación que actualmente regula el sectormagisterial debe adecuarse a las
exigencias de la sociedad, de tal forma que contribuya al desarrollo nacional;

III.

Que de acuerdo a los tratados, convenciones, pactos y demás instrumentos internacionales,
suscritos y ratificados por El Salvador, la educación debe permitir mejorar las relaciones entre
los alumnos, maestros, padres de familia y el resto de la comunidad educativa en general;IV.

Que es necesario actualizar las disposiciones legales relacionadas con el escalafón
magisterial y el ejercicio de la carrera docente fusionándolas en un solo instrumento de tal
forma que estimule la superación y eficiencia de los educadores en el ejercicio de la profesión.

POR TANTO,
En uso de sus facultades constitucionales y a iniciativa del señor Presidente de la República pormedio de la Ministra de Educación y de los Diputados Roberto Serrano Alfaro, Osmín López
Escalante, Rodolfo Antonio Herrera, Francisco Guillermo Flores Pérez, Alfredo Angulo Delgado,
Reynaldo Quintanilla Prado, Herbert Mauricio Aguilar Zepeda, Norma Fidelia Guevara de Ramirios,
Oscar Samuel Ortíz Ascencio, Irvin Rodríguez, Jesús Guillermo Pérez Zarco, Lizandro Navarrete
Caballero y Marcos AlfredoValladares.
DECRETA la siguiente:
1

LEY DE LA CARRERA DOCENTE
CAPITULO I
DISPOSICIONES PRELIMINARES
OBJETO
Art. 1.- La presente Ley tiene por objeto regular las relaciones del Estado y de la comunidad
educativa con los educadores al servicio del primero, de las instituciones autónomas, de las
municipales y de las privadas; así como valorar sistemáticamente el escalafón, tanto en suformación
académica, como en su antigüedad.
FINALIDAD
Art. 2.- La presente Ley tiene como finalidad garantizar que la docencia sea ejercida por educadores
inscritos en el Registro Escalafonario del Ministerio de Educación, asegurándoles su estabilidad
laboral, como medio para lograr una educación de calidad.
CAMPO DE APLICACION
Art. 3.- La presente Ley se aplicará:
1)
A los educadores quedesempeñen cargos docentes y de técnica educativa al servicio
del Estado;
2)
A los educadores que presten servicios docentes en centros privados de educación, en
todas aquellas materias que no estén reguladas por el Código de Trabajo; en materia
escalafonaria, sólo en cuanto a su registro, clasificación y capacidad para el ejercicio de
la docencia; y,
3)
A los educadores pensionados yjubilados.
GENERALIDADES
Art. 4.- Forman el magisterio nacional, los educadores inscritos en el Registro Escalafonario del
Ministerio de Educación a la fecha de entrar en vigencia la presente Ley y los que posteriormente lo
hagan con arreglo a la misma.
El personal docente lo forman los directores, subdirectores y profesores de los centros educativos,
cuyas funciones los colocan en relacióndirecta con los alumnos.
Son cargos de Técnica Educativa los desempeñados por educadores que laboran en las unidades
técnicas del Ministerio de Educación.

2

CAPITULO II
CARRERA DOCENTE
SECCION A
FORMACION DEL EDUCADOR
OBJETIVOS
Art. 5.- Es deber del Ministerio de Educación planificar y normar de manera integral la formación de
los educadores para lograr los objetivos siguientes:
1)Formar de manera adecuada, científica y ética, a los docentes para los distintos niveles y
especialidades educativas; promoviendo y fomentando la investigación para mejorar la
calidad del proceso enseñanza-aprendizaje;
2) Estimular la superación y eficiencia de los educadores, mediante un sistema de
remuneración acorde con su formación académica y antigüedad;
3) Preparar educadores en el número...
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