LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

NOMBRE: DAVID LARREATEGUI
FECHA: 15 DE NOVIEMBRE DEL 2015
MDU XVII
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
1. TÍTULO I: ÁMBITO, OBJETO, FINES Y PRINCIPIOS DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
1.1. CAPÍTULO 1: ÁMBITO Y OBJETO
1.2. CAPÍTULO 2: FINES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
1.3. CAPÍTULO 3:PRINCIPIOS DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
2. TÍTULO II: AUTONOMÍA RESPONSABLE DE LAS UNIVERSIDADES Y ESCUELASPOLITÉCNICAS
2.1. CAPÍTULO 1: DEL EJERCICIO DE LA AUTONOMÍA RESPONSABLE
2.2. CAPÍTULO 2: PATRIMONIO Y FINANCIAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
3. TÍTULO III: EL COGOBIERNO
3.1. CAPÍTULO 1: PRINCIPIO DEL COGOBIERNO
3.2. CAPÍTULO 2: DEL COGOBIERNO DE LAS UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICAS
3.2.1. Sección Primera: De los Órganos Colegiados
3.2.2. Sección Segunda: Del Rector,Vicerrector/es y demás autoridades académicas.
3.2.3. Sección Tercera: De la participación de las y los estudiantes, las y los graduados, las y los servidores y las y los trabajadores en el cogobierno.
3.2.4. Sección Cuarta: Del funcionamiento de los órganos de cogobierno y del referendo.
3.3. CAPÍTULO 3: DEL GOBIERNO DE LOS INSTITUTOS SUPERIORES TÉCNICOS, TECNOLÓGICOS, PEDAGÓGICOS, DE ARTES YCONSERVATORIOS SUPERIORES.
3.4. CAPÍTULO 4: DISPOSICIONES COMUNES
4. TÍTULO IV: IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.
4.1. CAPÍTULO 1: DEL PRINCIPIO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
4.2. CAPÍTULO 2: DE LA GARANTÍA DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.
5. TÍTULO V: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
5.1. CAPÍTULO 1: DEL PRINCIPIO DE CALIDAD
5.2. CAPÍTULO 2: NORMAS PARA LA GARANTÍA DE LA CALIDAD
6. TÍTULO VI: PERTINENCIA
6.1.CAPÍTULO 1: DEL PRINCIPIO DE PERTINENCIA
6.2. CAPÍTULO 2: CREACIÓN DE UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICAS
6.3. CAPÍTULO 3: CREACIÓN DE INSTITUTOS SUPERIORES, TÉCNICOS, TECNOLÓGICOS, PEDAGÓGICOS, DE ARTES Y CONSERVATORIOS SUPERIORES
7. TÍTULO VII: INTEGRALIDAD
7.1. CAPÍTULO 1: DEL PRINCIPIO DE INTEGRALIDAD.
7.2. CAPÍTULO 2: DE LA TIPOLOGÍA DE INSTITUCIONES, Y RÉGIMEN ACADÉMICO
7.2.1. SecciónPrimera: De la formación y tipos de instituciones.
7.2.2. Sección Segunda: Régimen Académico
7.2.3. Sección Tercera: Del Funcionamiento de las Instituciones de Educación Superior
8. TÍTULO VIII: AUTODETERMINACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DEL PENSAMIENTO Y CONOCIMIENTO
8.1. CAPÍTULO 1 : DEL PRINCIPIO DE AUTODETERMINACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DEL PENSAMIENTO Y CONOCIMIENTO.
8.2. CAPÍTULO 2: PERSONAL ACADÉMICO
9.TÍTULO IX: INSTITUCIONES Y ORGANISMOS DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
9.1. CAPÍTULO 1: DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
9.2. CAPÍTULO 2: ORGANISMOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
9.2.1. Sección Primera: DEL CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
9.2.2. Sección Segunda: CONSEJO DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
9.3. CAPÍTULO 3:COORDINACIÓN DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR CON LA FUNCIÓN EJECUTIVA
9.4. CAPÍTULO 4: DE LOS ORGANISMOS DE CONSULTA
9.4.1. Sección Primera: De la Asamblea del Sistema de Educación Superior
9.4.2. Sección Segunda: De los Comités Regionales Consultivos de Planificación de la Educación Superior
10. TÍTULO X: DE LOS PROCESOS DE INTERVENCIÓN, SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN A LAS UNIVERSIDADES Y ESCUELASPOLITÉCNICAS.
10.1. CAPÍTULO 1: DE LA INTERVENCIÓN A LAS UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICAS
10.1.1. Sección Primera: Del Procedimiento de Intervención a las universidades y escuelas politécnicas
10.2. CAPÍTULO 2: DE LA SUSPENSIÓN DE UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICAS
10.3. CAPÍTULO 3: DE LA EXTINCIÓN DE INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR
11. TÍTULO XI: DE LAS SANCIONES
DISPOSICIONES GENERALESRÉGIMEN DE TRANSICIÓN
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
DEROGATORIAS
DISPOSICIÓN FINAL

NOMBRE: LIZETH LAFUENTE
FECHA: 2015-11-15
MDU XVII
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TÍTULO I: ÁMBITO, OBJETO, FINES Y PRINCIPIOS DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR.
CAPÍTULO 1: ÁMBITO Y OBJETO


CAPÍTULO 2: FINES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR


CAPÍTULO 3: PRINCIPIOS DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TÍTULO II: AUTONOMÍA...