Libro de 5to año ciencia ambiente y salud

Esta clase de reproducción se da entre dos individuos de distinto sexo (hombre y mujer). La reproducción humana emplea la fecundación interna y su éxito depende de la acción coordinada de las hormonas, el sistema nervioso y el sistema reproductivo. Las gónadas son los órganos sexuales que producen los gametos.
*Sexo: La palabra "sexo" (desciende del Latín: cortar, dividir) originalmente serefiera nada más que a la división del género humano en dos grupos: mujer y hombre. Cada individuo pertenece a uno de estos grupos, a uno de los dos sexos. La persona es o de sexo femenino o masculino.
*Determinación de caracteres sexuales: Desde el mismo momento en que un ser humano es concebido, al unirse el espermatozoide del padre y el óvulo de la madre, se produce la combinación de ambascargas genéticas que serán transmitidas al hijo. Esto será lo que determine su herencia biológica y su sexo. El material genético se encuentra en el núcleo de las células en forma de cromosomas. Los seres humanos tenemos 23 pares (46) de cromosomas que contienen toda la información heredable de los padres. De ellos, 44 son cromosomas somáticos, y 2 son los responsables del sexo, cromosomassexuales, X e Y. Las mujeres tienen dos cromosomas X (XX), y los varones, un cromosoma X y un cromosoma Y (XY).
*Cambios en la persona: Durante la adolescencia (período entre los 11 y los 17 años de edad) el organismo sufre una gran transformación hasta alcanzar la madurez sexual. El inicio de estos cambios tiene lugar en la pubertad (paso de la infancia a la adolescencia) que se manifiesta antes enlas niñas (de los 11 a los 15 años) que en los niños (de los 13 a los 17 años).

Al comenzar la pubertad se producen importantes cambios debido a la secreción de ciertas hormonas que determinan y controlan el proceso de maduración, los cambios son tanto físicos (caracteres sexuales secundarios) como en el funcionamiento de algunos órganos (cambios fisiológicos), hasta adquirir lascaracterísticas de mujer y hombre adulto.
*Cambios en la pubertad:
En el varón: voz grave, ensanchamiento de la espalda, crecimiento de los testículos y el pene, se desarrolla la musculatura, aparición de vello en la cara, axilas, pubis y otras partes del cuerpo.
En la mujer: ensanchamiento de las caderas, crecimiento de las mamas, aparición de vello en las axilas y el pubis.

Debido a la acción delas hormonas sexuales (estrógenos, progesterona y testosterona), todos los niños alrededor de los doce años empiezan a experimentar una serie de cambios físicos y psicológicos. Estos no se detendrán hasta los 17 ó 20 años. El esquema muestra las modificaciones físicas más importantes.

1.- Unos caracteres sexuales secundarios típicos del hombre son:
a) Vello en el pecho, crecen losgenitales externos y los pechos.
b) Crece el pene y la masa muscular, aparece el fluido vaginal.
c) Voz más grave, crecen los genitales externos y vello en las axilas.
d) Ninguna de las otras opciones.

2.- La fase final del parto, que se caracteriza por la expulsión de la placenta, se llama:
a) Alumbramiento.
b) Salida del feto.
c) Rotura de aguas.
d) Dilatación.3.- La sustancia nutritiva del interior del óvulo se llama:
a) Vitelo.
b) Membrana de fecundación.
c) Núcleo.
d) Zona pelúcida.

4.- La duración de vida de los espermatozoides dentro del aparato reproductor femenino normalmente es de:
a) Algunos minutos.
b) 2 ó 3 horas
c) 12 horas
d) 48 a 72 horas

5.- El método más eficaz para evitar el embarazo es:a) D.I.U.
b) Condón o preservativo.
c) Vasectomía.
d) Píldora femenina.

6.- La especie humana tiene una reproducción:
a) Sexual mediante esporas
b) Sexual mediante gametos
c) Por mitosis
d) Asexual
7.- Durante la adolescencia ¿Cuáles son los cambios que se dä?
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