Libro: El Orden De Los Libros

RESUMEN DEL LIBRO:" EL ORDEN DE LOS LIBROS" DE CHARTIER, ROGER
EDITORIAL: GEDISA- ESPAÑA

Roger Chartier nace en Lyon (Francia) en el año 1945. Su formación intelectual fue en el ámbito de la llamada escuela de los Anales, de los años sesenta. Su primer trabajo estaba dedicado a la Academia de Lyon en el siglo XVIII: a la masonería, las sociedades literarias y las bibliotecas. Fue publicado en1969 bajo la dirección de Daniel Roche. Otro historiados que ha influido en Roger Chartier fue Denis Richet, conocido por un libro sobre las instituciones del Antiguo Régimen. Para Chatier, a partir de este momento fue cuando aparecieron nuevas formas de entender la historia cultural, intentando comprender las discrepancias socio-culturales a partir de estadísticas, cifras y series (como porejemplo la tasa de alfabetización)
Entre 1969 y 1976 fue asistente en la Soborna, más tarde, en el año 1984 fue designado director de estudios en el dentro de investigaciones históricas de l´Ècole des Hautes Ètudes en Sciences Sociales de París (Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de París), cargo que simultáneo al de presidente del Consejo Científico de la Biblioteca de Francia. Muyimportante en ese momento fue la posibilidad de discusión y debate con colegas extranjeros, lo que promovió la crítica de la historia cultural tal y como se practicaba en ese momento. Esto promovió también la relación entre Chartier y el historiador Robert Darnton.
A partir de ese momento, esos encuentros con historiadores de distintas nacionalidades produjeron una evolución compartida conhistoriadores de distintas generaciones, desde una historia que buscaba una lectura más científica del pasado, mediante estadísticas basadas en la cuantificación de los fenómenos culturales, hasta una historia que ha reintroducido otras cuestiones, como, por ejemplo, las relacionadas con la circulación del escrito impreso y las prácticas de lectura. Esta nueva perspectiva necesita otro tipo de fuentes nocuantitativas, que vuelven a colocar la singularidad de los individuos o de las comunidades en modelos globales.
Su campo de investigación fue, en un principio, la historia de las formas de sociabilidad y de la educación, centrándose posteriormente en la relación entre los textos y los lectores en una forma de historia del libro. Paralelamente a este trabajo, ha investigado en campos como lafilosofía y la historia literaria, y autores como Michel Foucault o Michel de Certeau.
Siempre estuvo interesado por las obras literarias y por entender la pluralidad, el efecto de los libros en personas alejadas en el tiempo. Para él, “la inmensa mayoría de las lecturas no dejan huella, a diferencia de las escrituras, lo que supone una dificultad para el historiador, que debe recorrer las diferentessituaciones de producción y recepción de los textos desde el comienzo de la escritura hasta hoy, cuando la irrupción del texto informático nos lleva a la tercera revolución en la historia de la escritura”
A Chartier le interesa cómo desde finales de la Edad Media lo escrito transforma toda la cultura europea, cómo difunde nuevas formas de socialización. La sociedad modifica sus comportamientos, yaque los libros transmiten reglas, prescripciones públicas y nuevas prácticas en la intimidad.
El orden de los libros está dividido en un breve ensayo y tres capítulos, un prólogo escrito por Ricardo García Cárcel, el epílogo y las citas que recoge tanto el autor del libro Roger Chartier como las incluidas en el prólogo, estando esta consulta de citas a su vez dividida en los capítuloscorrespondientes.
En el prólogo, su autor nos muestra un resumen del contenido. Comienza con una breve descripción del trabajo del historiado del francés, para continuar con una descripción más pormenorizada del lo tratado en los distintos capítulos, utilizando citas de los libros de diversos autores.
En el ensayo pretende explicar el porqué del título del libro así como el contenido de lo que se va a...