Libro filosofia

SECRETARÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA

FILOSOFÍA I
FILOSOFÍA Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA

D. R. © 2010, COLEGIO DE BACHILLERES, 1ª. ED., 2010
Prolongación Rancho Vista Hermosa Núm. 105
Col. Ex Hacienda Coapa
Delegación Coyoacán, C.P. 04920, México D.F.

DIRECTORIO
Roberto Castañón Romo
Director General
Luis Miguel Samperio Sánchez
Secretario General
Miguel ÁngelBáez López
Director de Planeación Académica

La presentación y disposición en conjunto de Filosofía I Filosofía y Construcción de
Ciudadanía son propiedad del editor. Ninguna parte de esta obra puede ser reproducida o
transmitida, mediante ningún sistema o método, electrónico o mecánico (incluyendo el
fotocopiado, la grabación o cualquier sistema de recuperación y almacenamiento deinformación) sin consentimiento por escrito del editor.

ISBN. En trámite

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PRESENTACIÓN
El Colegio de Bachilleres, en el contexto de la Reforma Integral de la Educación Media
Superior (RIEMS), ha diseñado este Libro para el Aprendizaje considerando un Modelo
Académico por competencias que impulsa el aprendizaje y la enseñanza, a fin de atender la
demanda de estudios de nuestra sociedad ycontribuir a la formación para la vida, el trabajo y
los estudios superiores de jóvenes y adultos.
Este material es un recurso didáctico para el aprendizaje de la asignatura de Filosofía I
Filosofía y Construcción de Ciudadanía que conforma el Nuevo Plan de Estudios (2009)
del Colegio de Bachilleres. La manera en que está organizado propicia la búsqueda,
construcción y aplicación de aprendizajespor parte del estudiante, además de apoyar al
docente en su práctica educativa, constituyéndose como mediador pedagógico en el proceso
de enseñanza-aprendizaje-evaluación.
Es el resultado del compromiso del personal académico de los 20 Planteles del Colegio de
Bachilleres, institución educativa interesada en consolidar su liderazgo académico y prestigio
social, preparando estudiantes deexcelencia, comprometidos consigo mismos y con la
sociedad.
Finalmente es importante señalar que este material es la base a partir del cual se promueve
la formación de nuestros estudiantes, por ello se les invita a utilizarlo para alcanzar los
niveles de desempeño y competencias que deseamos lograr en cada uno de los alumnos del
Colegio de Bachilleres.

MATERIALES EDUCATIVOS
MÉXICO D.F., 20103

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
¿CÓMO ESTUDIAR CON EL MATERIAL?
BLOQUE TEMÁTICO UNO
FILOSOFÍA Y REFLEXIÓN CRÍTICA
PROPÓSITO
1. Filosofía y Ser humano
2. Conocimiento, Reflexión y Argumentación filosóficas
3. Disciplinas Filosóficas: Axiología, Ética, Estética, Epistemología, Ontología y
Lógica
4. Métodos filosóficos: Dialéctico, Hermenéutico o Fenomenológico
5. Problemas filosóficosACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN
AUTOEVALUACIÓN
BLOQUE TEMÁTICO DOS
REFLEXIÓN FILOSÓFICA SOBRE DERECHOS HUMANOS
PROPÓSITO
1. Dignidad humana
2. Libertad-responsabilidad
3. Derechos Humanos
4. Justicia, Equidad y Bien común
5. Solidaridad y Tolerancia
6. Enajenación
7. Conciencia y Conciencia moral
8. Diversidad y grupos vulnerables
ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN
AUTOEVALUACIÓN

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BLOQUETEMÁTICO TRES
REFLEXIÓN ÉTICA SOBRE LA PRAXIS CIUDADANA
PROPÓSITO
1. Ciudadano-Ciudadanía
2. Problematización de la vida democrática y sus valores
3. Humanización
4. Problemas éticos contemporáneos
5. Cultura: Multiculturalismo, Interculturalismo y Transculturación
ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN
AUTOEVALUACIÓN
GLOSARIO
ANEXOS
FUENTES DE INFORMACIÓN

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INTRODUCCIÓN
Laasignatura de Filosofía y Construcción Ciudadana, se ubicada en el primer semestre del
Plan de estudios del Colegio de Bachilleres.
De manera usual se llega a decir que las empresas tienen su propia filosofía, los equipos de
fútbol, los profesionistas en cada uno de sus quehaceres profesionales tienen una forma de
ser y de proceder en sus actividades, de esta manera cada persona tiene su propia...