Libros De Texto

Páginas: 5 (1107 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2013
Comparativo de LMS
| DotLRN (.LRN) (v.2.5) | Moodle (v.1.9.2) | Chamillo (ver. 1.8.7) | Dokeos (1.8.5) | Blackboard (v. 9) |
Plataforma de software | Sistema Operativo Linux o compatible con Unix o bajo plataforma virtual.Desarrollado en el framework de OpenACS.Base de datos Oracle o PostgreSQL | Sistemas Operativos: Windows, Mac, Linux y UnixPHP, Bases de datos con soporte de SQL comoMySQL, PostgreSQL, MSSQL, Oracle, SQLite, servidor web Apache | Sistemas Operativos: Windows, Mac, Linux y UnixPHP, Bases de datos MySQL, servidor web Apache y flash player para algunos componentes. | Sistemas Operativos: Windows, Mac, Linux y UnixPHP, Bases de datos MySQL, servidor web Apache. | Sistemas Operativos: Linux y UnixBases de datos Oracle o MSSQL, Java. |
Funciones básicas |Evaluaciones, foros de discusión, calendario, mensajes de correo electrónico, curriculum, noticias, album de fotos. administrador de proyectos, contenido y objetos de aprendizaje, buzón de tareas, lista de personal, edición de páginas web wysiwyg, encuestas, libro de calificaciones, seguimiento de gastos, rastreo de usuarios, noticias, preguntas frecuentes, blog, wiki, chat, almacenamiento de archivos,comercio electrónico y presentación de diapositivas. | Administración de usuarios y seguimiento, administración de cursos, edición de contenidos, módulos de tareas, de consultas, de foros, de chat, de diarios, de recursos, cuestionarios, encuestas, wikis y componentes para expandir funcionalidades. | Administración de usuarios y seguimiento, administración de cursos, herramientas pedagógicas:administración de documentos, tareas, pruebas, encuestas, wikis, foros, chat, agenda, anuncios, enlaces, intercambio de archivos, trabajo de grupos , certificados, glosarios, rastreo de usuarios, seguimiento de cursos, asistencias, implementación de estándares: SCORM, AICC, IMS/QTI, iCal, etc.Rastreo de sesiones, generación de reportes, alertas automáticas, interfaz personalizable, mensajes dentrode la plataforma, catálogo de cursos, editor de mensajes de correo electrónico, | Producción de documentos basados en plantillas.Ejercicios: opción múltiple, llenado de espacios en blanco, cotejar alternativas, preguntas abiertas, hotspots.Videoconferencia vía Web, Soporte de SCORM. Conversión de presentaciones en PowerPoint e Impress a cursos en SCORMTrabajos, Ejercicios, documentos, blogs,agenda, anuncios, glosario, notas personales, encuestas, publicación de podcasts, Autentificación vía LDAP y OpenID, evaluaciones, reserva de matrícula, Sesiones de usuario, Redes sociales, herramientas colaborativas: blogs, wikis, foros de discusión, etc., permite generar reportes. | |
Principales ventajas | - Renovación constante de la plataforma.- La tecnología es escalable.- Es un LMS decódigo abierto bajo licencia GNU por lo que puede descargarse, utilizarse, modificarse y compartir sin restricciones.- Sin costo por alumno- Contratación de servicios varios, como la creación de contenidos, elementos interactivos, consultoria en e-Learning, diseño de plantillas y personalización, hosting de .LRN, administración del sistema.- Es compatible con otros sistemas de autentificación por loque mejora su seguridad. | - Es un LMS de código abierto bajo licencia GNU por lo que puede descargarse, utilizarse, modificarse y compartir sin restricciones.-Existe una gran comunidad de usuarios colaboradores en el desarrollo y mejora de moodle. - Compatible con estándares SCORM- La instalación es fácil porque tiene asistente.-Incluye muchos niveles diferentes de usuarios. | -Incorpora muchasde las funcionalidades de Dokeos y otras desarrollados por los nuevos seguidores-Existen extensiones de funcionalidades desarrolladas por entusiastas e integrantes de la comunidad.-Gestión de cursos, usuarios y ciclos formativos (incluyendo servicios web en SOAP para gestión remota)-Compatibilidad con SCORM 1.2 y herramientas de autoría rápidamodo multi-instituciones (con portal de gestión...
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