Libros Del Rincon

Páginas: 10 (2442 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2012
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Los perfiles lectores sin ser excluyentes, ofrecen orientación acerca del sentido de las series de la colección Libros del Rincón. Las distintas series son utilizadas en diferentes grados escolares e incluso en diferentes niveles educativos. Por lo tanto, no se conciben de manera rígida e inmóvil, al contrario, se superponen y se complementan. Por lo tanto, los perfiles lectores son sóloindicativos y ordenadores de las series de los Libros del Rincón. La heterogeneidad de los lectores reales permite comprender el sentido indicativo de estos perfiles y constata que las características descritas coexisten, se estimulan entre sí y tienen fronteras invisibles. |
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| Los lectores a quienes va dirigida esta serie inician su encuentro escolar con la lectura y la escritura, apartir del contacto cotidiano con los textos que los rodean. Estos lectores empiezan a interesarse tanto por aspectos sonoros y gráficos de la lengua, así como por los referidos a lo semántico y a lo textual. En sus lecturas comienzan a dar sentido a los textos e ilustraciones que enfrentan. Disfrutan enormemente de la lectura que los adultos hacen para ellos, para luego dedicarse, en muchoscasos, a la lectura independiente de esos textos, sobre todo, cuando se encuentran profusamente ilustrados. Se interesan por reconocer en imágenes, el mundo físico y social que les rodea, por lo que son capaces de escuchar relatos por un largo periodo siempre y cuando su temática les permita encontrarse viviendo mundos de su interés. |
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presente Catálogo de los Libros del Rincón pretende seruna herramienta de ayuda para todos aquellos interesados en conocer los títulos que integran esta colección. Usted podrá realizar diversas búsquedas de acuerdo con criterios básicos de organización de la colección: biblioteca escolar y biblioteca de aula, series, categoría; el catálogo le ofrece la posibilidad de adentrarse en la colección también buscando título o autor, nivel escolar, títulos enotras lenguas, por orden alfabético (de la A a la Z), y búsquedas combinadas que permitarán búsquedas avanzadas.
Lo invitamos a dar un paseo por la colección Libros del Rincón, detenerse indagar, dejarse seducir o investigar con acuciosidad y precisión sobre los diversos tópicos y temas, autores y títulos que forman parte de esta colección.
Le recordamos que estos materiales se encuentran a sudisposición en las escuelas de educación básica de todo el país. Esta es una primera etapa del catálogo, lo invitamos a que participe con nosotros en este proceso de construcción, enviando sus comentarios y sugerencias a la dirección electrónica acervos@sep.gob.mx
BIENVENIDA, BIENVENIDO está usted en la Colección de Libros del Rincón y esperamos que le sea útil.

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| Los lectores aquienes está dirigida esta serie, se han iniciado ya en el aprendizaje escolar de la lengua escrita y son capaces de leer por sí mismos los textos y las ilustraciones de diversos tipos de libros. Su curiosidad por la lectura y la escritura aumenta, y amplían su interés por las palabras nuevas y aquellas que tienen varios sentidos y significados. Les agrada leer por si solos textos de mayorextensión que los leídos en la etapa anterior. Siguen disfrutando de la lectura que les hacen los adultos, y están dispuestos a compartir su lectura con los amigos o con la familia. Se interesan cada vez más por conocer mundos lejanos o distintos al propio, tanto para responder preguntas específicas como para internarse en espacios de lectura reales y fantásticos. El humor gráfico y verbal empieza aserles más atractivo. |
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| Los lectores a quienes está dirigida esta serie tienen un mayor conocimiento de la lengua escrita y de los formatos y registros que presentan los distintos discursos, de modo que pueden enfrentarse por sí mismos no sólo a la lectura de textos más extensos, sino también más complejos desde el punto de vista gramatical y narrativo. La mayor familiaridad de...
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