Lic. Biologia
Páginas: 36 (8976 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2012
El calentamiento global es el aumento de la temperatura de la tierra debido al uso de combustibles fósiles y a otros procesos industriales que llevan a una acumulación de gases causantes del efecto invernadero en la atmosfera. Un problema que cada día está afectando más a la humanidad, interviniendo gradualmente en sus condiciones de vida, afectando de una forma progresiva y en ascenso losfactores que intervienen en el desarrollo y el equilibrio de los seres que rodean al ser humano incluyéndole a él como principal afectado y causante de que esta situación, que amenaza con la vida en el planeta de una manera radical y sin vuelta atrás.
Servando Pérez Carlos
Centro de Bachillerato Tecnlogico
Agropecuario n° 180
“Calor y temperaturalo referente al calentamiento global problemas que se vive en la actualidad de nuestro entorno”
Estrategia didactica para el aprendizaje de
fisica II
Luvianos, Estado de México
4 de Julio 2012
INDICE
I. Presentación ……………………………………………… 3
II. Diagnóstico Socio-Educativo……………………………4
III. FundamentaciónDidáctico-Pedagógica ………………12
IV. Secuencia Didáctica .………………………………………17
V. Recursos Didáctico-Pedagógicos ……………………....22
VI. Plan de Evaluación………………………………………….27
VII. Reflexiones Finales …………………………………………29
VIII. Fuentes de Consulta ……………………………………….30
I.- PRESENTACION
La Reforma Educativa es unapropuesta por parte de la Secretaria de Educación Pública para resolver el atraso de la Educación Media Superior en México y dotar de las herramientas suficientes y necesarias para que el alumno pueda estar acorde con los avances de la Ciencia y la Tecnología en el mundo. Por lo cual se están preparando los docentes para poder también estar con las capacidades suficientes para transmitirlas a loseducandos que serán los futuros profesionistas.
Por lo cual es necesario hacer propuestas educativas innovadoras y que hagan a los alumnos participativos, críticos y reflexivos.
El presente documento de Planeación por Competencias titulado “calor y temperatura problemas que se vive por el calentamiento global que está afectando tanto la humanidad y la naturaleza” es producto de un arduotrabajo desarrollado a lo largo de casi un año mediante el cual se ha adquirido una gran cantidad de conocimientos relacionados con la educación centrada en el aprendizaje y en el alumno, en las teorías constructivistas del conocimiento, en el trabajo individual y colaborativo que el alumno debe desarrollar bajo la conducción de un guía o facilitador con el único propósito de instruirlo para ellogro de las competencias genéricas, disciplinares y profesionales que la RIEMS exige como perfil del nuevo bachiller egresado de la Educación Media Superior en el marco del establecimiento de un Sistema Nacional de Bachillerato.
El calentamiento global es el aumento de la temperatura de la tierra debido al uso de combustibles fósiles y a otros procesos industriales que llevan a unaacumulación de gases causantes del efecto invernadero en la atmosfera. Un problema que cada día está afectando más a la humanidad, interviniendo gradualmente en sus condiciones de vida, afectando de una forma progresiva y en ascenso los factores que intervienen en el desarrollo y el equilibrio de los seres que rodean al ser humano incluyéndole a él como principal afectado y causante de que esta situación,que amenaza con la vida en el planeta de una manera radical y sin vuelta atrás.
Esto debido a que estos gases y sustancias producidas por el hombre y que no han sido erradicadas siguen interviniendo en los cambios atmosféricos que presenta el planeta desde tiempos pasados y que actualmente están causando graves consecuencias para la estabilidad y desarrollo de las diferentes formas de...
Servando Pérez Carlos
Centro de Bachillerato Tecnlogico
Agropecuario n° 180
“Calor y temperaturalo referente al calentamiento global problemas que se vive en la actualidad de nuestro entorno”
Estrategia didactica para el aprendizaje de
fisica II
Luvianos, Estado de México
4 de Julio 2012
INDICE
I. Presentación ……………………………………………… 3
II. Diagnóstico Socio-Educativo……………………………4
III. FundamentaciónDidáctico-Pedagógica ………………12
IV. Secuencia Didáctica .………………………………………17
V. Recursos Didáctico-Pedagógicos ……………………....22
VI. Plan de Evaluación………………………………………….27
VII. Reflexiones Finales …………………………………………29
VIII. Fuentes de Consulta ……………………………………….30
I.- PRESENTACION
La Reforma Educativa es unapropuesta por parte de la Secretaria de Educación Pública para resolver el atraso de la Educación Media Superior en México y dotar de las herramientas suficientes y necesarias para que el alumno pueda estar acorde con los avances de la Ciencia y la Tecnología en el mundo. Por lo cual se están preparando los docentes para poder también estar con las capacidades suficientes para transmitirlas a loseducandos que serán los futuros profesionistas.
Por lo cual es necesario hacer propuestas educativas innovadoras y que hagan a los alumnos participativos, críticos y reflexivos.
El presente documento de Planeación por Competencias titulado “calor y temperatura problemas que se vive por el calentamiento global que está afectando tanto la humanidad y la naturaleza” es producto de un arduotrabajo desarrollado a lo largo de casi un año mediante el cual se ha adquirido una gran cantidad de conocimientos relacionados con la educación centrada en el aprendizaje y en el alumno, en las teorías constructivistas del conocimiento, en el trabajo individual y colaborativo que el alumno debe desarrollar bajo la conducción de un guía o facilitador con el único propósito de instruirlo para ellogro de las competencias genéricas, disciplinares y profesionales que la RIEMS exige como perfil del nuevo bachiller egresado de la Educación Media Superior en el marco del establecimiento de un Sistema Nacional de Bachillerato.
El calentamiento global es el aumento de la temperatura de la tierra debido al uso de combustibles fósiles y a otros procesos industriales que llevan a unaacumulación de gases causantes del efecto invernadero en la atmosfera. Un problema que cada día está afectando más a la humanidad, interviniendo gradualmente en sus condiciones de vida, afectando de una forma progresiva y en ascenso los factores que intervienen en el desarrollo y el equilibrio de los seres que rodean al ser humano incluyéndole a él como principal afectado y causante de que esta situación,que amenaza con la vida en el planeta de una manera radical y sin vuelta atrás.
Esto debido a que estos gases y sustancias producidas por el hombre y que no han sido erradicadas siguen interviniendo en los cambios atmosféricos que presenta el planeta desde tiempos pasados y que actualmente están causando graves consecuencias para la estabilidad y desarrollo de las diferentes formas de...
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