lic ciencias de la educacion

CIENCIAS DE LA EDUCACION
Las mejoras emprendidas en las facultades y escuelas profesionales de la universidad fueron un estímulo más para acometer una revisión de los planes de estudios en el nivelde bachillerato. La reforma de bachiller en México se había venido pidiendo años atrás, con unánime insistencia. Motivos de todo orden político, burocrático, económico. Detuvieron hasta 1955 tamañaempresa. Los nuevos y más amplios propósitos asignados a la universidad han traído aparejada un a correlativa idea de la tarea y funciones de bibliotecas y laboratorios, ante todo, se incrementó unay otros, libros de laboratorio son imprescindibles, instrumentos de trabajo en las tareas de la docencia superior y de la investigación. La universidad dispone actualmente de 37 bibliotecas, en sumayor parte especializada, sin contar la biblioteca, en su mayor parte especializada, sin contar la biblioteca nacional. La UNAM ha mantenido y fortalecido no solo con el progreso y de emulaciónacadémica, también suministra apoyo directo en la obra de estas, han puesto, profesores e investigadores de tiempo completo, con la conjunta mira de elevar en lo posible el nivel académico de México. Launiversidad nacional autónoma de México, por cuanto se va diciendo ha logrado ya ser conocida en el plano internacional, en eventos ecuménicos de todo y reconocida en el plano internacional, en los eventosnuestra casa de estudios. La asociación internacional de universidades decidió y aprobó celebrar en México en el año de 1960.
Los libros de textos y los cuadernos de trabajo gratuitos facilitan laigualdad de los mexicanos ante el derecho a la educación, centros de capacitación para el trabajo para quienes no puedan continuar en los estudios secundarios y superiores se ha creado una nuevainstitución docente: los centros de trabajo, abiertos a los egresados de la primaria y a los campesinos y obreros que quieran mejorar sus técnicas productivas. El desarrollo del nuevo sistema evitara a...