Lic. Ciencias Sociales






ESCUELA PRIMARIA FEDERAL

“IGNACIO ZARAGOZA”

C.C.T. 17DPR0263G

Z.E. 067 S.E 10
CICLO ESCOLAR 2011-2012







NEPOPUALCO, TOTOLAPAN, MOR., A 06 DE SEPTIEMBRE DEL 2011









=INDICE=





=PRESENTACION =
La educación es el vehículo que nos permite transmitir y al mismo tiempo renovar la cultura, los valores y el acervo de conocimientos que ledan sustento. Por otro lado, es generadora de riqueza, fomenta la convivencia democrática, debe promover el respeto a las diferencias individuales y debe contribuir a la erradicación de prácticas de discriminación con el fin de garantizar la cohesión social.
Partiendo desde el punto de vista que el programa de Escuelas de Tiempo Completo tiene como finalidad a través de sus orientacionesdesarrollar una buena educación en los alumnos, de apoyar en el diseño y la puesta en marcha de las actividades que se desarrollarán a lo largo de la jornada escolar con la integración del tiempo ampliado, creemos conveniente que estas orientaciones deben constituir un referente para comprender los propósitos del programa que nos permitan planear un conjunto de acciones para poderlas realizar yllevar a cabo en nuestro centro de trabajo.
En la perspectiva de brindar opciones educativas adecuadas a los requerimientos específicos de la población estudiantil proponemos “Una Escuela de Tiempo Completo”.
La dinámica escolar dentro de los grupos de alumnos de nuestro plantel educativo, difiere mucho de lo que tradicionalmente se observa en muchas aulas de México, el tiempo, Laasistencia de los niños, sus actitudes, comportamientos, expectativas, motivaciones e intereses en torno al aprendizaje, la heterogeneidad cultural, étnica y lingüística de quienes lo conforman, varían sensiblemente en comparación con las características de un grupo escolar regular. La vida en el aula dentro de un grupo escolar de niños nunca es estable, siempre está en movimiento, ellos ingresan, seincorporan poco a poco y el tiempo de las sesiones diarias se ve afectado por un sinnúmero de situaciones que hacen difícil garantizar un período de trabajo homogéneo.
En el entendido que el programa de “Escuela de Tiempo Completo” tiene como principal objetivo conjuntar los esfuerzos de las diversas instituciones que de una u otra manera ya operan sus programas y proyectos en los campos de laeducación en sus escuelas para que les permita tener una educación de calidad y mejores oportunidades para la población infantil.
Es importante conocer los rasgos y condiciones propias de cada escuela, su nivel y su modalidad de la misma y principalmente, conocer las necesidades, los intereses y el contexto específico de los diferentes grupos de alumnos que se atienden en cada planteleducativo con la encomienda de considerar todas las acciones y orientaciones de carácter flexible en cualquier momento y circunstancia de su aplicación.










=ETIMOLOGIA Y CARACTERISTICAS RELEVANTES DE LA COMUNIDAD=
A) ETIMOLOGIA
Nepopualco, es una comunidad de los altos de Morelos, perteneciente al Municipio de Totolapan, dentro del mismo Estado que significa: “Lugar donde se contabanlos Chichimecas”, esta definición viene del Náhuatl “Nepopualoya” que quiere decir “Contarse”.
B) CARACTERISTICAS RELEVANTES DE LA COMUNIDAD
La Comunidad de Nepopualco, siempre se ha caracterizado por la capacidad de unión y organización que tiene entre sus habitantes en los diferentes ámbitos: ya sea, sociales, culturales, religiosos, políticos, etc. Pero sin lugar a dudas, el que nos hallamado mucho la atención es el referente al ámbito educativo, donde ha mostrado mas relevancia por que desde tiempo muy atrás han sabido organizarse para satisfacer de acuerdo a sus posibilidades las necesidades de la escuela, por este motivo hacemos hincapié en este apartado sobre lo mas relevante en el aspecto educativo de esta comunidad que es lo que mas nos ocupa en este momento.
La...