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Epistemología
El desarrollo vertiginoso de las ciencias sorprende cada día a esta sociedad, en este avance; la palabra “Epistemología”, se ha ido convirtiendo en un lenguaje cotidiano para muchos estudiosos y profesionales que persiguen un saber más profundo. ¿Qué tan nueva es?, ¿cuál es su contenido?, ¿cuál es su impacto en el seno profesional y universitario?
Actualmente el desarrollo de lainvestigación exige profundizar en las acepciones epistemológicas, porque es un campo del saber novedoso y del conocimiento, es considerada una rama de la filosofía, desde donde se estudia la ciencia como una forma del saber científico.
Al abordar las corrientes filosóficas existentes, se tiene que el énfasis epistemológico es relativamente reciente, aún cuando las confrontaciones acerca delconocimiento se remontan siglos antes de Cristo. Se habla entonces del período helenístico, donde Platón desarrolló una doctrina filosófica, considerada como un movimiento intelectual dominante en los primeros siglos de nuestra era.
Genealogía de la Epistemología
La epistemología o filosofía renacentista, propiamente dicha, comienza en el Renacimiento, desarrollándose entre los siglos XV y XVI, seinicia en Italia extendiéndose por toda Europa, a pesar que la filosofía aún era un campo muy amplio, abarcó diferentes ciencias, recibiendo más atención la filosofía política, el humanismo y la filosofía natural.
El conocimiento científico surge de la apariencia o manifestación de la realidad en la experiencia humana. Los momentos más importantes de esta metodología de la ciencia como críticaracional, están apoyados por Galileo Galilei (1564-1642), Francis Bacón (1561-1626), René Descartes (1596-1650), Isaac Newton (1642-1727), Locke (1632-1704), entre otros.
Al inicio del siglo XIX, a partir de 1826, Augusto Comte, se considera precursor con el estudio de la filosofía natural. Ya en el siglo XX la epistemología científica se agrupa en tres grandes escuelas: el neopositivismo lógico,el racionalismo crítico y el pospopperianismo. En la actualidad los problemas planteados por la epistemología son de dos grandes grupos; uno de carácter general que abarcan todas las ciencias y otros son específicos de cada grupo de ciencias.
Definición conceptual de Epistemología
Definir la epistemología no es tarea fácil, porque persisten una variedad de corrientes filosóficas, sin embargoen la revisión bibliográfica llevada a cabo, se ha encontrado una que generaliza la mayoría de estas definiciones. “La epistemología es una disciplina filosófica que estudia los principios materiales del conocimiento humano, buscando la verdad del pensamiento, en concordancia con el objeto; por lo tanto, es la teoría del pensamiento verdadero”.
La palabra epistemología es un cultismo formado delgriego episteme=conocimiento científico y logia=estudio, tratado, utilizado por el filósofo escocés James Frederick Ferrier (1808-1864). La composición de esta palabra viene del verbo epistasthai, formada del prefijo epi=sobre, encima de, y stasthai=estacionarse, pararse, es decir “pararse sobre”. Sócrates utilizó el término episteme para diferenciar el conocimiento científico del pensamiento.Partiendo de estas premisas, el propósito de la epistemología, es diferenciar la ciencia auténtica de supuestos conocimientos, metodologías, prácticas o creencias no científicas (seudociencia), así como llevar a cabo críticas a programas y resultados erróneos, sugiriendo nuevos enfoques, buscando la validez del conocimiento.
Revolución Epistemológica
El eje central que ocupa la epistemología es elde la relación sujeto-objeto. En esta disciplina se identifica el “sujeto” como el ser cognoscente y el “objeto” a los procesos o fenómenos, donde el sujeto desarrolla su acción cognitiva. De esta forma la disyuntiva se presenta en la relación de quien conoce y lo que es cognoscible; es decir se enfoca la naturaleza, carácter y las propiedades muy puntuales de la relación cognoscitiva como el...