lic, educación fisica

Concepto de currículo.
“Un currículo es la acepción singular en español del latín curriculum. En pluralcurrícula… Refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criteriosmetodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo.

De modo general, el curriculum responde a las preguntas ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar?y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo, en el sentido educativo, es el diseño que permite planificar las actividades académicas.”

“Los contenidos. Dentro del marco del nuevo enfoquepedagógico son un conjunto de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que deben aprender los educandos y que los maestros deben estimular para incorporarlos en la estructuracognitiva del estudiante. Si bien es cierto que los contenidos son un conjunto de saberes o formas culturales esenciales para el desarrollo y de socialización de los estudiantes, la manera deidentificarlos, seleccionarlos y proponerlos en el currículo tradicional ha sido realizada con una visión muy limitada.




EJEMPLOS DE CURRICULUM VITAE.

DATOS PERSONALES
Nombre y Apellidos :
Fecha denacimiento :
Lugar de nacimiento :
D.N.I. número :
Dirección :
Teléfono :
Email: juan_m…
FORMACIÓN ACADÉMICA
 2000-2001 Master en Recursos Humanos por la Universidad Autónoma de Barcelona 1995-2000 Licenciado en Economía por la Universidad de Alicante
OTROS CURSOS Y SEMINARIOS
 2000 Curso nuevas leyes sistema financiero, por la Universidad de Alicante(25h)
 2000 “AlternativasEmpresariales”, por la Universidad de Alicante. (20h.)
EXPERIENCIA PROFESIONAL
 1998-1999 Convenio en prácticas; mediante el programa gestionado por el Gabinete de Iniciativas Para el Empleo (GIPE)de la Universidad de Alicante; en el Dpto. de Contabilidad de la multinacional ASELA, S.A., realizando durante ocho meses tareas administrativas y contables.
 2000 Contrato de tres meses en Banco...