Lic. En Pedagogia

CAPÍTULO I
DIAGNÓSTICO


Datos de la institución
1.1.1 Nombre de la Institución o Comunidad
Supervisión Educativa 01-01-11 zona 10

1.1.2 Tipo de institución por lo que genera o por su naturaleza
Gubernamental

1.1.3 Ubicación Geográfica
Ciudad de Guatemala; 11 Av. 14-31, zona 10, Colegio El Puente, Colonia Oakland. Sus colindancias son: al norte condominioOakland, al sur con Diagonal 6, al este con Avenida Reforma y al oeste con Carretera al Salvador.

1.1.4 Visión
“Que la Supervisión Educativa SEGO 01-01-11 crezca y posea objetivos alcanzables en tiempos reales, brindando un servicio de calidad y eficacia, siendo enlace entre el Ministerio de Educación y la Comunidad Educativa.” [1]

1.1.5 Misión
“Ser unaSupervisión que establezca y mantenga un acercamiento con los Establecimientos logrando con ello realizar un trabajo en equipo y así hacer actividades que abarquen todo el sector.”[2]




6. Políticas
1. “Su horario de atención es de lunes a viernes de 08:00 a 17:00 horas.
2. Martes y jueves visitas oculares en centros educativos.3. Reunión de Supervisores cuando fuere convocado a las mismas.” [3]


7. Objetivos


1. “Desarrollar en los maestros, la comprensión acerca de la finalidad, características y funciones de los distintos niveles educativos y su relación.
2. Estimular en los maestros el interés por profundizar y actualizar sus conocimientos sobre educación.3. Contribuir a estrechar las relaciones entre el maestro y la Comunidad para promover el desarrollo de la misma.
4. Orientar a loa maestros en la solicitud de los problemas que surjan en los educandos, y prestar su colaboración en forma directa cuando sea solicitada.
5. Coordinar el trabajo de los maestros para que haya armonía en la labor docente aefecto de alcanzar los mismos objetivos generales.
6. Estimular a los maestros cuya labor sea satisfactoria, proporcionándoles oportunidades de mejoramiento profesional.
7. Asistir a los maestros que presenten requerimientos, especialmente a los recién incorporados al ejercicio de la profesión.
8. Colaborar en la solución de los problemasdocentes de los maestros, en el desarrollo de los programas escolares, en la correcta interpretación y aplicación de los principios y técnicas didácticas modernas y de evaluación del rendimiento escolar y del trabajo docente.
9. Estimular en el maestro el deseo de superación profesional.
10. Investigar las causas de los problemas que afectan la educación y proponersoluciones.
11. Propiciar buenas relaciones sociales entre los miembros del personal, alumnos y Comunidad.
12. Divulgar la labor desarrollada por la escuela para lograr la comprensión, simpatía y ayuda de la Comunidad.
13. Orientar en las técnicas de Supervisión, Organización y Administración escolares a los directores de escuelas de losdiversos niveles educativos.” [4]

1.1.8 Metas


1. “Contribuir a la superación de los docentes y resolución de conflictos entre los mismos.
2. Poner en marcha los programas y proyectos establecidos por el Ministerio de Educación.
3. Aplicación de normas en establecimientos Educativos cuando el caso lo amerite.” [5]


1.1.9 EstructuraOrganizacional de SEGO 01-01-11
La Supervisión Educativa Guatemala Oriente código 01-01-11 no cuenta con Organización establecida, pero se encuentra según información proporcionada por el Supervisor Licenciado Juan Ramón Lemus Corado, de la siguiente manera, Director Departamental de Educación, Supervisor Educativo, Directores de Colegios y Maestros.

1.1.10 Recursos
1.1.10.1 Humanos...