Lic. en Pedagogía

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE COMERCIO
UNITEC
PLAN DE CLASE
Grupo de danza.
Fecha: 18 de Junio al 27 de Junio de 2013.
Unidad Nº 1: “Conozcamos el Folklore de nuestras regiones”
Criterio deevaluación:
Escucha las orientaciones generales para realizar el trabajo de forma correcta.
Expresa con su cuerpo movimientos folklóricos y latinos
Demuestra su sentido de identidad nacionalapreciando sus raíces culturales.
Aprecia sus habilidades artísticas criticando positivamente el trabajo que realiza.

Objetivo Operacional: Que los alumnos/as muestren el folklore de las regiones delpacífico, central y atlántico de Nicaragua de forma creativa mediante prácticas y coreografías de los pasos para que sean partícipes de su propia cultura.
Contenidos:
Bailes de las regionesdel Pacífico, Central y Atlántico de Nicaragua.
Ritmos populares.

ACTIVIDADES
Invitar a los estudiantes que pasen al centro de interés de danza, oriento que tomen asiento para realizar el llamadode asistencia.

Se presentan los objetivos propuestos y criterio de evaluación para que los estudiantes queden claros del tema que se desarrolla.


Les pediré que se formen de 4 en fondo pararealizar el calentamiento de ritmos populares para luego practicar los bailes de las regiones del Pacífico, Central y Atlántico de Nicaragua.
Realizaré una demostración de los bailes las regionesdel Pacífico, Central y Atlántico de Nicaragua. Luego indicaré una coreografía para las mujeres y los varones.

Realizarán varias prácticas de lo observado de la clase anterior para verificar elgrado de receptividad y apropiación de todos los pasos de los bailes.

Les pediré que elijan a un representante de grupo para que dirija junto con el docente las diferentes coreografías con ayuda detodos y todas, luego oriento que tienen 45 minutos a partir de ahora en adelante los días que tengan clases de danza para montar la coreografía de diferentes ritmos populares y después el resto del...