Lic en Psicologia

Una mirada hacia el ámbito universitario

La universidad : espacio de formación. ámbito al que los jóvenes, las personas eligen ingresar, afecta e incide en la subjetividades de quienestransitan por ella.
Pensar subjetividades nos lleva a considerar la emergencia de nuevas subjetividades y esto implica el reconocimiento de los cambios, de las transformaciones, implica legitimar unadimensión sociohistórica de la subjetividad. Entonces, si nos preguntamos ¿ subjetividad actual? Esta época que transitamos ha sido caracterizada como la era de la post tecnología –postmodernismo; modernidad líquida, al decir de Baumann. Tiempo en el que prima el consumo,la inmediatez, la inseguridad, las urgencias, etc.
Venimos trabajado desde la orientación la posibilidad que el “otro”pueda ir dibujando, trazando futuro. Hoy ese horizonte se va diluyendo, elegir, permanecer, transitar trayectos académicos va requiriendo nuevos apoyos, nuevos abordajes.
Desde nuestro quehacer ¿cómodarle sentido a la experiencia de la fluidez, la transitoriedad, lo efímero, lo liviano, lo perecedero? 
 Creemos que frente a lo transitorio, podernos ir rescatando lo que permanece, y siguevigente, más allá de los cambios, y nos referimos a poder arbitrar espacios y tiempos  que acompañen, sostengan y habiliten nuevos modos de armar o desarmar proyectos, de confrontar posibilidadesinternas y externas de cada quien.

Sin duda, no podemos hablar del adolescente-joven en general, cada quien transita sus interrogantes desde su propia subjetividad.
Podemos sí apreciar , tal vez porcaracterísticas de época, jóvenes en los que prevalece la búsqueda de lo placentero, efímero, etc., familias poco contenedoras, debilitadas, que no funcionan como sostén adecuado, necesidad dehacerse cargo del sustento económico del grupo familiar a edades tempranas, situaciones de violencia, todo lo cual ubica al joven en una posición compleja y limitante a la hora de abordar elecciones....