Lic. Pedagogia

Páginas: 3 (641 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2012
ASÍ FLUYE EL AMOR

¿Cómo cuestionarnos sobre situaciones que no nos damos cuenta? En ocasiones es normal que después del parto por ejemplo: las enfermeras se lleven al bebe fuera del contacto conla madre esto ocasiona que en el trascurso del tiempo que no nos demos cuenta de lo que se está manifestando el tener contacto con otras personas fuera de su entorno y al mimo tiempo las enfermerassimplemente hacen sus trabajo como fueron capacitadas en especialidad, por ello de la importancia de brindarles un conocimiento más amplio de lo que el bebe está pasando esta separación, el bebesiente esta separación de su otro yo y si pudiera hablar nos digiera mama porque dejas que me hagan esto. Y es que la entrega del bebe es como un objeto como bien lo describía y es que en ocasiones es solorutina para las enfermeras. Los pensamientos erróneos hacen que simplemente nos despeguemos de lo mas impórtate la seguridad del pequeño pues como bien lo dice la lectura: los pediatras comentas nocarguen mucho al pequeño porque los va a manipular y esta recomendación trasciende por qué no simplemente se queda ahí si no que nosotros les comentamos a otros y se hace una cadena.
Yo esto lo noteya que no tengo hijos pero una de mis hermanas no sabía que el bebe tenia reflujo sino hasta que se lo dieron y eso porque se asusto que terminando de darle de comer el bebe regreso toda la leche enforma de vomito pero solo se trataba de que su estomaguito no estaba todavía muy maduro.
Los bebes que se quedan a lado de sus madres desarrollan mas sus sentidos pues se encuentran alertas de lo queestá sucediendo en su entorno, cuando el bebe se encuentra en contacto continuo con su otra mitad simplemente es cuestión de estimular con movimientos, sonidos, voces para que el bebe aprenda avalerse por si mismo después de la separación.
En este caso el bebe no toleraba ningún topo de sabor ya que aparte de regresar todo ya comenzaba con malestares en su encía y nuevos dientitos, es una...
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