Lic. Psicopedagogia

Planificación Centrada en la Persona (P.C.P), busca que la persona, con el apoyo de su familia y/o terceros significativos, formule su propia visión de futuro, la cual se exprese en planes,estrategias, medios y acciones para ir construyendo avances en la concreción de su proyecto de vida.
Dicha metodología se funda en:
1. La convicción de que ninguna persona es igual a otra, todos tenemosdiversos intereses, necesidades y sueños.
2. El respeto al derecho a la autodeterminación, como a la dignidad de la persona.
3. El desarrollo de la persona en cuanto persona, más allá decualquier diagnóstico.
Desde esta mirada se considera calidad de vida a la combinación de las condiciones de vida y la satisfacción personal, equilibrada por una escala de importancia que expresa losvalores personales, las aspiraciones y expectativas de ese sujeto.
Siendo la autodeterminación la dimensión que se jerarquiza por sobre otras, y desde la cual la persona define sus condiciones de vida.Autodeterminación que se concibe en su doble vertiente:
a) Como capacidad: Conjunto de habilidades que tienen las personas para hacer elecciones y responsabilizarse de ellas. Se trata deadquisiciones que las personas construyen mediante el aprendizaje, la interacción con los otros, lo otro y uno mismo. Ejercicio directo.
b) Como derecho: Garantía para las personas, independientemente desus capacidades, del ejercicio de la autodeterminación de tipo indirecto (mediado por otros), a partir de la oferta de apoyos adecuados. Destacando el concepto de poder efectivo, como aquellainstancia donde las cosas ocurren como se desea, aunque no se tenga el control sobre ellas. La esencia se encuentra en que la persona realice elecciones durante los procesos de decisión y ejecución.Trayectorias Educativas Integrales:
Implica la experiencia escolar de un alumno determinado, ligada a su recorrido de vida. Se trata de un itinerario personalizado, que responde a las necesidades de ese...