Lic trabajo social

TRABAJO PRÁCTICO DE SOCIOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES
TEMA: El trabajo social en una organización: El caso de la Senaf y la implementación de la ley de protección integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes en la provincia Córdoba.
RESPUESTAS:
1- Describa lo organismos intervinientes, recursos y funciones en el sistema de promoción y protección integral de los Derechos deniñas, niños y adolescentes.
Los organismos intervinientes están conformados por:
Todos aquellos que diseñan planifican, coordinan, orientan, ejecutan y supervisan las políticas públicas de gestión estatal o privadas en el ámbito provincial, municipal o comunal destinados a la promoción, prevención, asistencia, protección, resguardo y restablecimiento de los derechos de las niñas, niños yadolescentes, y establece los medios necesarios para asegurar el efectivo goce de los derechos y garantías reconocidos por la constitución nacional (Ley n° 26.061, ley n° 9944).
Los siguientes organismos son:
- Secretaría de niñez, adolescencia y familia.
- Autoridad administrativa de promoción y protección de los derechos en el ámbito provincial.
- Comisión Interministerial de la niñez, adolescencia yfamilia.
- Autoridad de Aplicación del sistema de Promoción y Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Provincia de Córdoba.
- Unidades de Desarrollo Regional (UDER).
- Servicios Locales de Promoción y Protección de los Derechos de los municipios y comunas.
Los recursos necesarios para lograr los objetivos son:
a) Políticas, programas y medidas de promoción yprotección de los derechos.
b) Procedimientos y protocolos de intervención.
c) medidas excepcionales de protección de derechos.
d) organismos administrativos de protección de derechos cuyas funciones sean acordes a lo prescripto por la ley nacional 26.061 y organismos judiciales de control de la legalidad de las medidas excepcionales.
e) Recursos económicos específicos.
Funciones de losorganismos intervinientes:
- La secretaría de niñez, adolescencia y familia tiene competencia en todo lo inherente a la elaboración y ejecución de planes, programas y proyectos que promuevan el desarrollo integral de la niñez, la adolescencia y la familia. En particular desarrollara las siguientes funciones:
· Determinar los objetivos y la formulación de las políticas del área de su competencia.
·Ejecutar los planes, programas y proyectos del área de su competencia, conforme a las directivas del poder ejecutivo provincial.
· Implementar políticas y programas integrales con eje fundamental en la garantía de los derechos, la promoción, prevención, dignidad, inclusión social, participación de la comunidad y el desarrollo local y regional.
· Reconstruir el entramado social al diseñar yproponer políticas publicas capaces de dar respuestas efectivas y viables a las problemáticas que atraviesan las niñas, niños, adolescentes y familias.
· Crear espacios de planificación y acción en estas diferentes áreas específicas.
· Crear programas y planes relacionados con el accionar de la secretaria que garanticen el efectivo cumplimiento de los derechos.
· Elaborar políticas que facilitenformas y espacios de participación concertada entre los diferentes niveles sociales.
· Promover la transversalidad en las políticas públicas a partir de actividades y programas conjuntos.
· Promover los valores que cohesionan, articulan y hacen posible una vida armoniosa en familia y en sociedad.
· Implementar las acciones de capacitación, difusión y sensibilización que aporten al desarrollo depolíticas públicas de prevención de la violencia familiar.
· Planificar y ejecutar estrategias de atención, orientación y fortalecimiento de familias en riesgo.
· Fortalecer el reconocimiento de la sociedad a las niñas, niños y adolescentes como sujetos activos de derecho.
· Desarrollar tareas preventivas y asistenciales.
· Coordinar, controlar y celebrar convenios con organismos públicos o...