Licenciada

PROYECTO DE LA ESCUELA PRIMARIA “20 DE NOVIEMBRE”

TEMA: PROBLEMAS MATEMÁTICOS

PROPÓSITO: Que los alumnos aprendan a través de diferentes estrategias a resolver problemas matemáticos.ACTIVIDADES: De acuerdo a los tres ciclos.

RECURSOS: De acuerdo a las actividades propuestas en cada ciclo.

CALENDARIZACIÓN: Durante todo el ciclo escolar.





PRIMER CICLO
TEMA: PROBLEMASMATEMÁTICOS
PROPÓSITOS: Que los alumnos aprendan a través de diferentes estrategias a resolver problemas matemáticos.
ESTRATEGIA: “LA TIENDITA”
ACTIVIDADES:
1.- Los alumnos con objetos realizaránagrupamientos de cantidades para diferenciar entre pocos, muchos o nada (mediante manipulación de objetos).
2.- Escribir los números en relación a los objetos (concepto de números).
3.- Elaborar(una lámina) dibujos relacionando cantidades (objeto-número) del 1-10.
4.- Pedir a los niños que mencionen lugares o cosas donde han visto números.
5.- Pedir a los alumnos que observen números medianteetiquetas, tarjetas o carteles.
6.- Solicitar a los padres de familia (la participación) y alumnos que lleven al salón de clases todo tipo de envolturas de productos que hayan visto en las tiendas.7.- En un espacio del salón organizar “La tiendita”.
8.- Elaborar tarjetas con precios para que los alumnos los coloquen a cada producto.
9.- Que los niños observen los diferentes productos númerosen los productos.
10.- Elaborar, recortar, etc. Material que simule billetes y monedas.
11.- Planteamientos de problemas de adición hasta la cantidad de (1-10) y (1-100).
RECURSOS:
- Láminas
-Dibujos
- Objetos para la manipulación
- Libros de texto
- Tarjetas
- Etiquetas
- Monedas, billetes
- Envolturas de productos
SEGUNDO CICLO

TEMA: PROBLEMAS MATEMÁTICOS
PROPÓSITOS: Que losalumnos aprendan a través de diferentes estrategias a resolver problemas matemáticas.

ACTIVIDADES:
1.- Preguntar a los alumnos que es una kermes, si han participado en alguna, como ha sido su...