LICENCIADA

Páginas: 138 (34362 palabras) Publicado: 4 de junio de 2013
Original: Viernes 26 de septiembre de 2008
Modificado: Martes 23 de junio de 2009

DIARIO OFICIAL

(Primera Sección)

ACUERDO número 442 por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad.
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación
Pública.
JOSEFINA EUGENIA VAZQUEZ MOTA, Secretaria deEducación Pública, con fundamento en los
artículos 38 de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 9o., 12, fracciones VIII y XI; 14,
fracciones I, II y último párrafo; 47 de la Ley General de Educación; 1, 4 y 5, fracción I del Reglamento Interior
de la Secretaría de Educación Pública, y
CONSIDERANDO
Que el desarrollo educativo del país ha motivado múltiples iniciativas federales yestatales, públicas y
privadas, que conforman la variadísima oferta de planes y programas de estudio que caracteriza la educación
media superior;
Que si bien este hecho ha permitido la atención a un número creciente de estudiantes, también es una
realidad el que hoy tenemos un panorama carente de criterios que proporcionen orden, articulación y
sistematicidad al tipo educativo que tendrá la mayorexpansión y crecimiento en los próximos años;
Que el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, en su Eje 3. “Igualdad de Oportunidades”, Objetivo 9
“Elevar la calidad educativa”, Estrategia 9.3 establece como impostergable una renovación profunda del
sistema nacional de educación, para que las nuevas generaciones sean formadas con capacidades y
competencias que les permitan salir adelante en unmundo cada vez más competitivo, obtener mejores
empleos y contribuir exitosamente a un México más equitativo y con mejores oportunidades para el desarrollo.
Asimismo, señala que por lo que toca a la educación media superior, se rediseñarán los planes de estudio
para que los alumnos cuenten con un mínimo de las capacidades requeridas en este tipo educativo, y les
permita transitar de unamodalidad a otra;
Que en congruencia con lo anterior el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, en su Objetivo 1
“Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con
medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional”, numeral 1.6 señala que
es necesario alcanzar los acuerdos indispensables entre los distintossubsistemas y con las instituciones de
educación superior que operen servicios de educación media superior en el ámbito nacional, con la finalidad
de integrar un sistema nacional de bachillerato en un marco de respeto a la diversidad, que permita dar
pertinencia y relevancia a estos estudios, así como lograr el libre tránsito de los estudiantes entre subsistemas
y contar con una certificaciónnacional de educación media superior;
Que la Ley General de Educación establece la atribución concurrente de las autoridades educativas
Federal y locales para promover y prestar los servicios educativos del tipo medio superior, así como para
determinar los correspondientes planes y programas de estudio, pudiendo celebrar convenios para coordinar
o unificar dichas actividades educativas;
Quela educación media superior enfrenta desafíos que sólo podrán ser atendidos si este tipo educativo se
desarrolla con una identidad definida que brinde a sus distintos actores la posibilidad de avanzar
ordenadamente hacia los objetivos propuestos;
Que para la creación del Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad, la Secretaría de
Educación Pública estimó indispensable invitar alas autoridades educativas estatales y a las instituciones
representadas en la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, (ANUIES),
a aportar sus experiencias y propuestas, con el propósito de generar consensos para dotar al bachillerato de
una identidad y un eje articulador que garantice una mayor pertinencia y calidad en un marco de diversidad;
Que la...
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