licenciada

Bim 3 ESPAÑOL 4º GRADO “B”
NOMBRE:___________________________________________AC.:_______CALIF._______
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1. RELLENA CON ROJO EL CUADRO SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA.
2. MARCA CON UNA D LAS CARACTERÍSTICAS DEL DISCURSO DIRECTO Y CON UNA I, LAS DEL INDIRECTO.

Es un diálogo que sostienen un entrevistador y su entrevistado.

Debecontener una cabeza, una entradilla y una imagen del hecho.

Se compone de un planteamiento, un conflicto, un clímax y una resolución.

Se compone de una serie de preguntas acerca de un tema.

Su propósito es conocer qué sabe o piensa alguien sobre un tema.


Cita las palabras textuales u originales del entrevistado.

Cita indirectamente lo que dicen otras personas.

Se acompaña delos verbos decir, insistir y afirmar.

Es un recurso utilizado en entrevistas y obras literarias en que los personajes dialogan.

3. COLOCA UNA X EN LAS CARACTERÍSTICAS QUE NO SON DE LOS POEMAS.


Se organizan en introducción, desarrollo y conclusión.

Pueden estar escritos en verso o prosa.

Buscan expresar diferentes sensaciones y experiencias.

Deben indicar a quién van dirigidos.4. COMPLETA EL REPORTE.
ella explicó
finalmente
También se le preguntó
La primera pregunta
respondió
ofreció



5. LEE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CLASIFÍCALAS EN ABIERTAS O CERRADAS, PONIENDO UNA PALOMITA EN DONDE CORRESPONDA.


6. LEE Y COLOCA F O V, SI LAS ORACIONES SON FALSAS O VERDADERAS.
Experto: persona capacitada, especialista o con conocimientos acerca de un tema deinterés. (…….)
Entrevistador. Persona que responde las preguntas de otra. (…….)

7. SEÑALA LAS PARTES DE LA CARTA.
destinatario
remitente
Fecha en que fue realizada
Lenguaje formal
Propósito de la carta



8. EMPLEA LAS SIGUIENTES FRASES .
Con la intención de
Puesto que
Lo (a) saluda cordialmente
acerca
de
Invitarlo (a) a
Esperando su respuesta
Gracias por su atención
Deacuerdo con



9. LEE LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS DE POESÍAS Y ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA EL SENTIMIENTO O LA IDEA QUE TE GENERAN (TRISTEZA, ALEGRÍA, TRANQUILIDAD, AMOR, AMISTAD, ETC.)






10. ESCRIBE LOS TEMAS QUE CORRESPONDAN A CADA POEMA Y EL SENTIMIENTO QUE TE GENERA SU LECTURA.


Sentimiento.________________
Tema :_______________________
________________________.Sentimiento.________________
Tema :_______________________
________________________.

Bim 3 MATEMÁTICAS 4º GRADO “B”
NOMBRE:___________________________________________AC.:_______CALIF._______
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1. ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS.
A)
2 365

B)
9 822

C)
56 781

D)
3 314

2. COMPLETA LA TABLA. OBSERVA EL VALOR DE LA CIFRARESALTADA EN NEGRITAS.
D
U
VALOR POSICIONAL
NOMBRE
5
3


7
8


8
9


1
2


3. SUBRAYA EL VALOR POSICIONAL DE LA CIFRA RESALTADA EN NEGRITAS
634
Seis
sesenta
seiscientos
Seis mil
7 895
Ochocientos
Ochenta
Ocho mil
Ocho
654
Cuatro
Cuatrocientos
cuarenta
Cuatro mil
2 467
Dos
Dos mil
Veinte
Doscientos
4. ESCRIBE EL NÚMERO QUE CORRESPONDE A LA CANTIDADESCRITA CON LETRA.

5. Resuelve. Si Valeria y Gala deben llenar una jarra con 4/6 de litro de agua, pero solo tienen 1/ 6 de litro. ¿Cuánto les falta para completar?
______________________________________________________________________
6. USA MAYOR QUE > O MENOR QUE < PARA COMPARAR LOS NÚMEROS.

7. ESCRIBE LA MULTIPLICACIÓN DE TAL MANERA QUE SE CUMPLA LA IGUALDAD.

A)
43= 5X 8 + 3=_____________________+3
B)
17= 6 X 2 + 5=_____________________+5
C)
28= 4 X 5 + 8=_____________________+8
D)
39= 12 X 3 +3 =_____________________+ 3
8. ANOTA LOS NÚMEROS QUE COMPLETAN LAS IGUALDADES.
A) 2 X 3+7= 3 X 1 +____
B) 5 X 6 + 4= 7 X 4 +____
C) 6 X 6 + 2= 9 X 4 +____
9. Si Danelí tiene 45 dulces y los quiere repartir entre sus 6 amigas en...