licenciada

UNIVERSIDAD DEL VALLE
STUDIUM SEMPER ADEST

PROGRAMA:

DERECHO CONSTITUCIONAL

I. DATOS GENERALES:

PLAN DE ESTUDIOS : 2010


CARRERA : DERECHO COMO SEGUNDA CARRERA


ASIGNATURA : DERECHO CONSTITUCIONAL


CÓDIGO : DE-1204



PRERREQUISITO : DE-1231


CRÉDITOS: 3


TURNO : SABATINO


CUATRIMESTRE : SEGUNDO TRIMESTRE


TOTAL DE HORAS : 30


EVALUACIÓN : 1 EXAMEN PARCIAL Y
1 EXAMEN FINAL

II. INTRODUCCIÓN

Corresponde al estudio del Derecho Constitucional el proporcionar al estudiante conceptos básicos, Instituciones y Principios del constitucionalismo moderno así como el conocimiento de esta rama del DerechoPúblico mediante el estudio específico de las leyes fundamentales del Estado donde se establece la forma de gobierno, los derechos y deberes constitucionales destinados a los individuos y la organización del poder político en el país

III. OBJETIVOS GENERALES


3.1 Instructivos.

1-Introducir al alumno en los conocimientos fundamentales del derecho constitucional.

2-Familiarizar alestudiante con los procedimientos de formación y reforma de la Carta Magna.

3-Conocer la historia constitucional de Nicaragua y la formación de la Carta Magna.

4-Preparar a los estudiantes en el dominio de la Ley de la Jurisdicción Constitucional y de los instrumentos de protección, del auto defensa constitucional, frente a los actos de los poderes públicos.

5--Conocer la historiaconstitucional de Nicaragua y la formación de la Carta Magna.

6- Preparar a los Estudiantes en el dominio de la ley de la jurisdicción Constitucional y de los Instrumentos de protección, de auto defensa constitucional, frente a los actos de los poderes públicos.

3.2 Educativos.

1. Contribuir a la creación de un ambiente democrático en el que se puedan exponer criterios de diferentes tendenciasideológicas y procurar el desarrollo de la crítica y la autocrítica.
2. Desarrollar principios y valores que coadyuven a la consecución de una conducta profesional ética, responsable y creativa.


IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Estudiar y dominar con profundidad el concepto de norma constitucional.

2. Conocer los deberes, derechos y garantías ciudadanos consagrados en la ConstituciónPolítica de Nicaragua.

3. Familiarizarse con la organización y funciones de los Poderes del Estados.

4. Conocer las normas que garantizan la supremacía de la Constitución.

V. METODOLOGÍA

Esta asignatura es de vital importancia para el desarrollo académico de los estudiantes durante toda su vida, tanto como estudiantes y como profesional. Por lo tanto, es necesario motivarlos en el estudio yprofundización de la misma. Es por eso, que se deben utilizar estrategias de aprendizaje que logren significar su aprendizaje. Esto se puede lograr diseñando actividades de enseñanza y aprendizaje que favorezcan la relación entre lo que se sabe y los nuevos contenidos, que hagan evolucionar las concepciones sobre determinados temas, que proporcionen la información necesaria en el momento oportuno,tanto en lo relativo a los contenidos de aprendizaje como al momento del proceso en que se encuentra el alumno.

Se debe tomar en cuenta de manera muy especial que la modalidad de Enseñanza en DERECHO COMO SEGUNDA CARRERA, está dosificada en un tiempo de trimestre, esto implica que el docente realice trabajo debate, dirigido más al auto estudio, trabajos de investigación, e inclusive puedetrabajar con pequeñas tesinas como forma de concluir el curso, la que deberá ser orientada desde inicio del curso, para poder realizar un control y supervisión del trabajo en sí, o bien cualquier otra modalidad que a criterio del docente haga más efectiva el proceso de enseñanza aprendizaje.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Para lograr la congruencia entre las particularidades de esta asignatura y...