Licenciada

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ROMULO GALLEGOS”
AULAS MOVILES HOSPITAL MILITAR “Dr. CARLOS ARVELO”

















EVOLUCION DE LA ENFERMERIA EN VENEZUELA A TRAVES DEL TIEMPO ANTES DEL MINISTERIO DE SANIDAD Y ASISTENCIA SOCIAL (M.S.A.S) Y DESPUES DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD(M.P.P.P.S.)










FACILITADOR:
INTEGRANTES:
Lic. Castellano Eduar Jose DIAZ LUZ NEY C.I: 12.957117
JIMENEZ CABRERA ALBA JOSEFINA C.I: 12.166654
PONCE TOVAR YOLLEY JOSEFINA CI: 15.504709
PERNIA TORREYES CARMEN ELENA CI: 9.411430
MENDOZA KARINA C.I: 14.130452



Caracas, Junio de 2009

INTRODUCCIÓN

A fines del siglo XIX, la enfermería en Venezuela estaba en manos dereligiosas que atendían en centros de salud. En los años treinta era evidente que se necesitaba un nuevo modelo para formar enfermeras profesionales que elevara los estándares de la profesión. Sin embargo, el nivel inadecuado de educación con que llegaban las aspirantes y las exigencias de los servicios hospitalarios que buscaban una manera económica de llenar sus demandas, con personal adiestrado perosin mejoras educativas, impidió que se cumpliera esa finalidad. También dificultó el logro de los objetivos, la resistencia de la medicina curativa que impedía una visión integral de la salud, donde se incorporara la dimensión preventiva y social. Las fundadoras de la Escuela Nacional de Enfermeras en 1936-1940 encontraron dificultades para hacer de la enfermería un complemento eficaz en laorientación de salud pública.
  El modelo de educación en enfermería de salud pública que la Fundación Rockefeller (FR) exportó en las décadas del treinta y cuarenta correspondió a la idea de formar a una elite dentro de la enfermería, consistente en personal paramédico de nivel universitario que tuviera más que un barniz de conocimiento científico-técnico, con la finalidad de apoyar a los médicosmodernos cuyo desarrollo la FR también propugnaba. En este trabajo reviso el proceso de negociación del proyecto de cooperación de la Fundación Rockefeller con el gobierno de Venezuela para el establecimiento y orientación de la Escuela Nacional de Enfermeras (ENE) en Caracas y las vicisitudes de realización de dicho proyecto en un contexto muy diferente del que le sirvió de origen.
PALABRAS CLAVES:enfermería, salud pública, enseñanza, Venezuela, femenino, campo ocupacional.


Desarrollo de la enfermería iniciando el siglo XIX
Después de la experiencia fallida de un antiguo programa de malaria y fiebre amarilla, comenzado en 1916 y finalizado abruptamente en 1932 por las condiciones políticas desfavorables en Venezuela, las relaciones entre el gobierno venezolano y la DivisiónInternacional de Salud (de aquí en más DIS) de la Fundación Rockefeller se restablecieron en 1936 después de la caída del régimen del dictador Juan Vicente Gómez, en un período de intensa re-institucionalización del país bajo el signo modernizador. A comienzos de 1936, el doctor Enrique Tejera, uno de los pocos investigadores médicos en el país, tenía bajo su responsabilidad reorganizar el sistemanacional de salud como ministro de sanidad y asistencia social. En esas circunstancias, se dirigió a W. A. Sawyer, director de la División Internacional de Salud (DIS) de la Fundación Rockefeller, para explorar la posibilidad de una nueva colaboración de esa Fundación con el gobierno venezolano en materia médica. Concretamente solicitó ayuda a la DIS para un programa de sanidad rural, la construcciónde un instituto de higiene, el mejoramiento de la provisión de agua y disposición de excretas y el adiestramiento del personal requerido para el trabajo sanitario a ser desarrollado. Todavía reluctante a establecer un programa en Venezuela, la FR acordó retomar la concesión de becas y prometió visitas de consulta del señor E. H. Magoon, ingeniero sanitario de la División, del doctor Molloy y de...