Licenciada

Plan de acción
Objetivo: Involucrar a la comunidad escolar a enriquecer, reparar y solventar algunas necesidades existentes dentro de los ambientes de aprendizajes funcionales para la atenciónconvencional
Actividades | Estrategias | Metas | Fechas | Recursos | Responsables |
Dotación y reparación del ambiente de aprendizaje funcional para la atención convencional a través de losPadres y Representantes buscando presupuesto para hacer un monto global y donar por cada Representante un aporte de 56bsf para reparar y enriquecer el ambiente de aprendizaje dentro del salón de clase enambos turnos. | Enviarle una comunicación a los Padres y Representantes convocándolos a una reunión para informarles las necesidades que hay dentro de los espacios de aprendizajes en el aula como:pintura, reparación de la manilla de la puerta, iluminación del aula, archivador de carpeta, cortinas luminizadas, reparación del aire acondicionado y gabinetes de la cocina. | Informar a los Padres yRepresentantes de las posibles soluciones o actividades que se pueden realizar para mejorar los ambientes de aprendizajes en el aula. | Septiembre a Diciembre | * Docentes *Padres y Representantes*Estudiante | * Docente* Padres y Representantes.* Directivo* Aula de clases. |
Involucrar a los entes gubernamentales en las necesidades que existen en el ambiente de aprendizaje para la atenciónconvencional a través de una carta o comunicado. | Enviar comunicación a la alcaldía, consejo comunal, comunidad escolar para la donación y reparación del ambiente de aprendizaje de la atenciónconvencional. | Motivar a los entes gubernamentales para que colabore en la recaudación de los recursos para solventar las necesidades existentes en la atención convencional. | Enero a Abril | * Docentes*Padres y Representantes* Estudiante | Docente, Directivo, Alcaldía, Consejo comunal, Asociación civil, Comunidad escolar, Padres y representantes, Invitaciones impresas, Padres y Representante. |...