Licenciada

INTRODUCCION

El siguiente trabajo tiene como finalidad mostrar los cambios resistentes en el ser humano en cuanto a la oposición instintiva relacionados a las nuevas ideas, cuando llega una idea o manera nueva y mejor para hacer las cosas, la mayoría de la gente la rechaza completamente sin investigación, solo condenándola con una actividad burlona, de "eso no se puede hacer" ó "eso esimposible.
La paradoja es, que muchas de esas ideas aparentemente ridículas, se vuelven en grandes bendiciones para la humanidad, son realmente pasos gigantes hacia delante.
En el desarrollo de la investigación se hará mención a este punto en particular y se explicara detalladamente cada uno de los aspectos que traen resistencia u oposición a las nuevas ideas o al cambio en sentido mas especificoOPOSICION INSTINTIVA A LAS NUEVAS IDEAS

Teoría del conocimiento:
El conocer es un hecho primario, espontáneo e instintivo, y por ello no puede ser definido estrictamente. Se podría describir como un ponerse en contacto con el ser, con el mundo y con el yo; también podríamos decir que es un proceso en el que están vinculados estrechamente las operaciones y procedimientos mentales, subjetivos,con las operaciones y formas de actividad objetivas prácticas, aplicadas a los objetos.
El conocer se caracteriza como una presencia del objeto frente al objeto: el sujeto se posesiona en cierta forma del objeto, lo capta y lo hace suyo, reproduciéndolo de tal manera que responda lo más fielmente posible a la realidad misma del objeto. Por medio de esta reproducción, se tiene la imagen, no físicacomo seria una fotografía, sino psíquica, cognoscible, intencional.
El conocimiento depende de la naturaleza del objeto y de la manera y de los medios que se usan para reproducirlo. Así, tenemos un conocimiento sensorial (si el objeto se capta por medio de los sentidos), éste se encuentra tanto en los hombres como en los animales, y un conocimiento racional, intelectivo o intelectual, si se captapor la razón directamente. Podríamos citar unos ejemplos: un libro, un sonido, un olor se captan por medio de los sentidos; la belleza, la justicia, el deber se captan por medio de razón.
La actividad cognoscitiva es adquisitiva, cuando obtenemos un conocimiento; conservativa, cuando retemos o memorizamos un conocimiento; elaborativa, cuando, con base en conocimiento adquiridos y memorizados,elaboramos otros por medio de la imaginación, la fantasía o el razonamiento.

OPOSICION INSTINTIVA A LAS NUEVAS IDEAS:

Cuando llega una idea o manera nueva y mejor para hacer las cosas, la mayoría de la gente la rechaza completamente sin investigación, solo condenándola con una actividad burlona, de "eso no se puede hacer" ó "eso es imposible.
La paradoja es, que muchas de esas ideasaparentemente ridículas, se vuelven en grandes bendiciones para la humanidad, son realmente pasos gigantes hacia delante.
¿Dónde estaría hoy el mundo si los grandes innovadores y guías del parado hayan accedido a la negativa de los ninguneadores que están satisfechos con las cosas tal como están? A menudo la mayoría de la gente se opone violentamente a cualquier cambio de lo que ellos conocen y entienden¿Dónde estaríamos si los grandes pensadores, exploradores, científicos y guías religiosas no hayan perseverado en sus principios y no hayas luchado por lo que ellos creían? Uno puede solamente imaginarlo. Lo que sigue es una lista de las principales individualidades que la mayoría pensó que estaban locos, equivocados y en algunos casos "causantes de muerte".
Sócrates bebió veneno antes que negarsus principios, ahora todo mundo acepta los preceptos básicos de la astronomía moderna. Moisés liberó a su gente del cautivo en Egipto contra la resistencia de los opresores. Él y su gente tuvieron fe, un propósito y creyeron en un principio. Jesús enseñó su verdad a pesar de las tentaciones y de la persecución increíble y fue crucificado. Sin embrago sus enseñanzas son ahora aceptadas a lo ancho...