Licenciada

PROYECTO I Ejercicio IV forma | COMPRENDER: Los términos: superficies, planos, espacio,volumen.Además las operaciones; conformar, interceptar, proporcionar.DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: Construir de acuerdo a las proporciones tercios y medios y con planos horizontales y verticales una composiciónque esté de acuerdo a las necesidades de un espacio ideal para una actividad suya. La manera en que se dispongan unos planos con otros debe conservar la proporción de tercios y medios. PROBLEMA.Conformar un espacio ideal para usted, utilizando 5 planos horizontales y 9 verticales. Los horizontales de 14 x 7 cm y los verticales de 14 x 3,5 cm.OBJETIVO: Que el alumno por medio de planoshorizontales y verticales comprenda plano base, plano techo, plano piso y la conformación de espacios a través de elementos básicos.METODOLOGÍA: De acuerdo a las necesidades de la actividad identificada, cadaestudiante construirá su propio espacio utilizando los parámetros definidos. Proceso de composición y construcción individual. EVALUACIÓN: Se evaluará el ejercicio de acuerdo a la descripción delproblema, teniendo en cuenta el grado de asimilación y la propuesta de cada uno de los alumnos.PARÁMETROS: 5 Planos horizontales de 14 x 7 cm, 9 planos verticales de 14 x 3,5 cm, los cuales se debenrelacionar conservando las proporciones de tercios y medios. Materiales a emplear: cartón paja, bisturí, regla, escuadra, pegante.FORMATO: 1/8 de pliego base rígida.Conformar: Dar forma a algo. Dar auna cosa el aspecto, la estructura o el conjunto de rasgos que la caracterizan y la hacen ser como es.Interceptar: Cortar una línea o una superficie a otra línea o superficie.Intersección: Encuentro dedos líneas, dos superficies o dos sólidos que se cortan.Proporción: Relación de correspondencia y equilibrio entre las partes y el todo, o entre varias cosas relacionadas entre sí, en cuanto a...