Licenciado en administración de empresas

Páginas: 4 (922 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2014
-82316-91630500right-71274800GESTION DE LA INOVACION PROCESO DE LA EXELENCIA
Los grandes cambios Socioeconómicos que estamos viviendo, hacen que todos los sectores deban hacer un gran esfuerzo deadaptación y renovación, pero en el sector de la educación, por las implicaciones sociales del mismo a todos los niveles, más que un esfuerzo – que también- representa el motor, el impulso de nuestramisión. Una necesidad imperiosa por nuestra conexión social. Y la manera de hacerlo es a través de una mejora en la gestión de todos los recursos que se disponen. Ante esta necesidad, ESIC ha lanzadoun nuevo Programa Superior de Dirección en Instituciones Educativa La educación tradicionalmente, no se ha vinculado al mundo empresarial, no ha sido entendida como  una empresa al uso, con susclientes, su mercado, su competencia... Sin embargo, un centro educativo posee, como cualquier empresa, un macro entorno y un micro entorno que intervienen en su actividad. Ofrece un servicio, que es laeducación, tiene como clientes a los alumnos y a sus padres; como competencia, el resto centros, sus trabajadores propios, sus proveedores... En realidad, cualquier centro educativo es una empresa másque necesita de las técnicas y estrategias propias del sector empresarial. Esto le permitirá destacar y diferenciarse del resto de centros y lograr mejor servicio y, por tanto, más clientes
Paraatender estas necesidades, ESIC Business& Marketing School ofrece un Programa Superior orientado al sector educativo. En concreto, es el PSDIE: Programa Superior de Dirección en InstitucionesEducativas, cuyo objetivo es formar en estrategia, marketing, finanzas, recursos humanos, innovación, calidad y habilidades directivas de los profesionales del sector
MODELOS DE INNOVACION
Innovación: esel  proceso de: desarrollo y aplicación de una nueva idea.El proceso innovador: los modelos pretenden mostrar los pasos del camino seguido en un proceso innovador y las fases de este camino. Ningún...
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