licenciado en administración

VECTORES Y ESCALARES

Algunas magnitudes físicas son cantidades escalares, mientras que otros son
cantidades vectoriales

Si desea conocer la temperatura exterior para que usted sepa cómovestirse, la
única información que necesitas es un número y la unidad "grados C" o "grados F

La temperatura es por lo tanto un ejemplo de una cantidad escalar, que se define
como una cantidad que estácompletamente especificado por un número y las
unidades apropiadas. es decir:

Una cantidad escalar es especificado por un valor único con una unidad
apropiada y no tiene sentido.

Otrosejemplos de cantidades escalares son el volumen, masa, y los intervalos de
tiempo. Las reglas de la aritmética ordinaria se utilizan para manipular
cantidades escalares.

Si usted está listo parapilotar un avión pequeño y necesita saber la velocidad
del viento, es necesario conocer tanto la velocidad del viento y su dirección.
Debido a que la dirección es parte de la información que proporciona,la
velocidad es una cantidad vectorial, que se define como una cantidad física
que está completamente especificado por un número de unidades apropiadas
y además una dirección.

Una cantidadvectorial tiene magnitud, dirección y sentido.

PROPIEDADES DE LOS VECTORES

La igualdad de los vectores
Para muchos propósitos, dos vectores A y B puede definirse para ser iguales si tienen lamisma magnitud y el punto en la misma dirección. Es decir, A = B si A = B y si el punto A
y B en la misma dirección a lo largo de líneas paralelas.

Las reglas para la adición de los vectores sedescribe convenientemente por
métodos geométricos. Para añadir vector B al vector A, primero dibujar vector A, con
su magnitud representada por una escala conveniente, sobre papel milimetrado y
luegodibujar vector B a la misma escala con su cola a partir de la punta de A, como
se muestra en la figura.

Método del Paralelogramo

Método del Polígono

Método matemático

Bibliografía...