Licenciado En Educación

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | Se refiere a aquellas necesidades educativas individuales que no pueden ser resuelta a través de los medios y los recursos metodológicos que habitualmente utilizael docente para responder a las diferencias individuales de sus alumnos (as) debido a que estas requieren para ser atendidas de ajustes, recursos o medidas pedagógicas especiales o de carácterextraordinario, distintas a las utilizadas comúnmente por la mayoría de los estudiantes. |
| CAUSAS | FísicasPsíquicasSituación socio-familiarInadaptación (cultural, lingüística). |
| TIPOS DE N. E. E.| PERMANENTES | Son aquellos problemas que presenta una persona durante todo su período escolar y vida, ya que presentan un déficit leve, mediano o grave de la inteligencia, en alguna o en todas desus implicancias sensoriales, motoras, perceptivas o expresivas, de las que resulta una incapacidad que se manifiesta en el ejercicio de las funciones vitales y de relación, por tanto, necesitan de laatención de especialistas, centros educativos especiales y material adecuado para abordar sus necesidades. | Las deficiencias visuales (ceguera)Deficiencias auditivas (sordera);Deficiencias motores(parálisis cerebral)Retardo mentalAutismo. |
| | TRANSITORIAS | Son problemas de aprendizaje que se presentan durante un periodo de su escolarización que demanda una atención específica y mayoresrecursos educativos de los necesarios para compañeros de su edad. | Trastorno EmocionalFobiasViolencia Intrafamiliar Embarazo AdolescenteDrogadicción Trastornos Específicos del LenguajeTrastornosEspecíficos del AprendizajeAprendizaje LentoDéficit Atencional HiperactividadTrastornos ConductualesDe privación Socio-Económica y Cultural. |

CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESPERMANENTES | TRANSITORIAS |
Discapacidad Intelectual | Discapacidad intelectual leve. Discapacidad intelectual moderada. Discapacidad intelectual grave.Discapacidad intelectual profunda. | Problemas...