Licenciado

ESCUELA PREPARATORIA FEDERAL POR COOPERACION
“FELIPE CARRILLO PUERTO”


LITERATURA


LIC. SHEYLA RAMIREZ ARAUJO



TEATRO



FERNANDO REYES MONROY

GRADO: 2° GRUPO: “E



PATZCUARO MICH. A LUNES 8 DE ABRIL DEL 2013
Índice
Introducción…………………………………………………………………………… 3
Europa edad media (siglos XI-XIV)………………………………………………… 4América época prehispánica y colonial (siglos XI-XV)………………………... 6
Inglaterra siglos XVI y XVII………………………………………………………… 8
España siglos XVI y XVII…………………………………………………………… 10
México fines del siglo XVI y siglo XVII………………………………………….. 12
Francia siglos XVII…………………………………………………………………. 13
Italia fines de siglo XVI y siglo XVII……………………………………………… 15
España sigloXVII……………………………………………………………………. 17
Europa fines del siglo XVIII y primera mitad del siglo XIX…………………. 19
México siglo XIX……………………………………………………………………. 21
Europa segunda mitad del siglo XIX……………………………………………. 23
Conclusión………………………………………………………………………….. 26



Introducción




En la presente línea del tiempo el muestra en teatro desde sus comienzos hasta los nuestros tiempos, además de las obras más importantes así como los escritores más reconocidos.Los siglos que fueron los más importantes para el teatro de nuestra época o los que impulsaron el teatro actual.
















Europa
Edad media (siglos XI-XIV)

El teatro es un don, un don que da a la gente libertad, una libertad que no se puede conceder al que no quieres que piense. La distorsión romana fue ignorada y la tradición griega tomada como base, los monasteriosrestauraron la gran tragedia griega, pero con temática cristiana. El pueblo era analfabeto y las historias de la Biblia debían ser difundidas, para eso el teatro era el mejor medio. Quizás puedan considerarse las primeras representaciones teatrales a los Tropos, una tanda de preguntas y respuestas entre el sacerdote y los fieles durante las fiestas especiales. La falta de espacio en las Iglesiasobligó a trasladar las representaciones, cada vez más numerosas, primero a los pórticos y después a la plaza de la iglesia. La puesta en escena era cada vez más elaborada pero un tanto rara; el área de la escena, bastante levantada, estaba separada del público por una barrera. El decorado presentaba todos los lugares donde la acción debía irse desarrollando, uno tras otro. Estos lugares recibían elnombre de Sede o Mansión y poseían cada uno su propio telón. Unas telas de fondo cerraban el horizonte del teatro. La representación de un misterio requería la colaboración de toda la ciudad, al igual que las fiestas Dionisiacas griegas. A pesar de que la Iglesia revive al teatro, lo hace con condiciones. Lo cómico está prohibido en las obras, la risa no se acepta dentro del templo. Como siempreel poder se representa con Tragedia frente a las preferencias cómicas del pueblo.
La Edad Media vio morir y renacer muchas cosas, entre ellas el Teatro.

Corriente artística
Medieval o teocentrismo

Rasgos característicos
Resurge después de varios siglos de la declinación del teatro griego. Se desarrolla en torno a asuntos religiosos y festejos populares (profanos). Los subgéneroscultivados son: misterio, milagro, moralidad, farsa y pastorela.
Obras
Se conocen como semidramas porque aún no se consolidan como textos. Se dramatizaban escenas de la liturgia como: navidad, epifanía, pasión, resurrección, etc….

América
Época prehispánica y colonial (siglos XI-XV)

Los pueblos originarios de América tenían sus propios rituales, festivales y ceremonias que incluían bailes,cantos, poesías, canciones, escenificaciones teatrales, mimos, acrobacias y espectáculos de magia. Los actores eran entrenados, usaban disfraces, máscaras, maquillaje y pelucas. Así mismo, se erigieron plataformas para mejorar la visibilidad y los escenarios eran decorados con objetos naturales. Los europeos utilizaron esta herencia teatral para su...