licenciado

Unidad de Formacin N 12 Cuaderno de Concrecin Campo de Saberes y Conocimientos Comunidad y Sociedad Tabla de contenido TOC o 1-2 h z u HYPERLINK l _Toc373394684 PRESENTACIN PAGEREF _Toc373394684 h 3 HYPERLINK l _Toc373394685 INTRODUCCIN PAGEREF _Toc373394685 h 4 HYPERLINK l _Toc373394686 A. MOMENTO 1. Sesin presencial (8 horas) PAGEREF _Toc373394686 h 7 HYPERLINK l _Toc373394687 TEMA 1El Campo de Saberes y Conocimientos (120 min.) PAGEREF _Toc373394687 h 7 HYPERLINK l _Toc373394688 TEMA 2 El rea en el campo y sus componentes (210 min.) PAGEREF _Toc373394688 h 11 HYPERLINK l _Toc373394689 TEMA 3 El enfoque del rea de Comunicacin y Lenguajes (150 min.) PAGEREF _Toc373394689 h 14 HYPERLINK l _Toc373394690 I. Actividades de autoformacin PAGEREF _Toc373394690 h 15 HYPERLINKl _Toc373394691 CUADERNO DE TRABAJO DEL REA DE CIENCIAS SOCIALES PAGEREF _Toc373394691 h 16 HYPERLINK l _Toc373394692 TEMA 2 Las reas en el Campo y sus componentes (210 min) PAGEREF _Toc373394692 h 16 HYPERLINK l _Toc373394693 TEMA 3. El enfoque del rea de Ciencias Sociales (150 min.) PAGEREF _Toc373394693 h 19 HYPERLINK l _Toc373394694 I. Actividades de autoformacin PAGEREF _Toc373394694 h20 HYPERLINK l _Toc373394695 B. Producto la Unidad de Formacin PAGEREF _Toc373394695 h 20 HYPERLINK l _Toc373394696 CUADERNO DE TRABAJO DEL REA DE ARTES PLSTICAS Y VISUALES PAGEREF _Toc373394696 h 21 HYPERLINK l _Toc373394697 TEMA 2 Las reas en el Campo y sus componentes (210 min.) PAGEREF _Toc373394697 h 21 HYPERLINK l _Toc373394698 TEMA 3 El enfoque del rea de Artes Plsticas y Visuales(150 min) PAGEREF _Toc373394698 h 23 HYPERLINK l _Toc373394699 I. Actividades de autoformacin PAGEREF _Toc373394699 h 24 HYPERLINK l _Toc373394700 CUADERNO DE TRABAJO DEL REA DE EDUCACIN MUSICAL PAGEREF _Toc373394700 h 25 HYPERLINK l _Toc373394701 TEMA 2 Las reas en el Campo y sus componentes (210 min.) PAGEREF _Toc373394701 h 25 HYPERLINK l _Toc373394702 TEMA 3 Trabajamos el enfoque delrea de Educacin Musical (150 min) PAGEREF _Toc373394702 h 27 HYPERLINK l _Toc373394703 II. Actividades de autoformacin PAGEREF _Toc373394703 h 28 HYPERLINK l _Toc373394704 D. Producto de la Unidad de Formacin PAGEREF _Toc373394704 h 29 HYPERLINK l _Toc373394705 CUADERNO DE TRABAJO DEL REA DE EDUCACIN FSICA PAGEREF _Toc373394705 h 29 HYPERLINK l _Toc373394706 TEMA 2 Las reas en el Campo y suscomponentes (210 min.) PAGEREF _Toc373394706 h 29 HYPERLINK l _Toc373394707 TEMA 3 Trabajamos el enfoque del rea de Educacin Fsica y Deportes (150 min) PAGEREF _Toc373394707 h 31 HYPERLINK l _Toc373394708 II. Actividades de autoformacin PAGEREF _Toc373394708 h 32 HYPERLINK l _Toc373394709 III. Actividades de concrecin educativa PAGEREF _Toc373394709 h 33 HYPERLINK l _Toc373394710 C.MOMENTO 3 Sesin presencial de socializacin (4 hrs.) PAGEREF _Toc373394710 h 33 HYPERLINK l _Toc373394711 D. Producto de la Unidad de Formacin PAGEREF _Toc373394711 h 34 CUADERNO DE CONCRECIN DEL CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS COMUNIDAD Y SOCIEDAD Introduccin El presente documento de trabajo pretende guiar y dinamizar el desarrollo de la formacin complementaria de las maestras y maestros delCampo Vida Tierra Territorio en una visin especfica de las caractersticas del Campo, los Componentes del rea y su Enfoque. Para ello, se plantea un conjunto de actividades que debern ser desarrolladas de manera comunitaria y tambin en actividades de Autoformacin. A diferencia de las anteriores Unidades de Formacin, sta consta de dos partes el Cuaderno de la Unidad de Formacin (Teora) y el Cuaderno deConcrecin (Actividades). Debemos enfatizar que el proceso de concrecin del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo es cclico y de construccin colectiva, por ello es necesario retomar permanentemente los niveles alcanzados en la concrecin a partir de la prctica, para continuar con la transformacin educativa. El espritu del Cuaderno de Concrecin del Campo de Saberes y Conocimientos Vida...